蘭州理工大學：師生同心，攜手傳播非遺文化

  2024年7月-8月，蘭州理工大學設計藝術學院學生前往甘肅省蘭州市七里河區西湖街道理工大社區開展暑期社會實踐。此次實踐以“童心筑夢 非遺傳承”為主題，旨在通過親身實踐，讓社區兒童們感受傳統文化獨特的藝術魅力，培養對非遺文化的熱愛和傳承意識。實踐活動通過PPT講解分析和實踐體驗來進行，展現了非遺文化在現代社會中的價值和推廣。本次實踐活動分為四個主題：扎染、漆扇、剪紙、拓印。

圖1：實踐隊員們出發前合影

  活動中，實踐隊員為兒童們詳細介紹了扎染的歷史起源，制作工藝和藝術特點。在了解扎染的基本知識和技巧后，實踐隊員帶領兒童們迫不及待開始實踐環節。他們紛紛拿起布料、繩子和染料，小朋友們在實踐隊員們的指導下開始嘗試制作自己的扎染作品。在創作過程中，他們互相交流，互相幫助，共同探索扎染的奧秘。活動最后現場舉行了扎染作品展示和交流環節，兒童們紛紛展示自己的作品，并分享了自己的創作心得和感受。有的作品圖案豐富，有的則別具一格，每一件作品都蘊含著青少年們的智慧和汗水，也展示了他們對傳統文化的熱愛和敬意。

圖2：實踐隊員講解扎染的起源于意義

  “以剪代筆，紙上生花”剪紙是一種用于裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術，其藝術歷史悠久，流傳廣泛，距今至少已有1500年，其傳承延續的視覺形象和造型格式，蘊含了豐富的文化歷史信息。實踐隊員們現場為小朋友們講解剪紙的相關知識，向其傳授剪紙技藝，在實踐隊員的指導下，他們紛紛拿起剪刀和紙，親手體驗剪紙的樂趣。不僅如此，大部分的小朋友通過自己的創意和努力，創作出了一幅幅精美新穎的剪紙作品。通過實踐操作，小朋友們對剪紙有了更深入的了解和認識，近距離感受到了剪紙藝術的魅力，使其更加珍視和熱愛傳統文化，更喚起了對非遺的關注與保護。

圖3：小朋友們制作的剪紙作品和扎染作品

  輕搖漆扇，風雅自來。非遺漆扇不僅美觀而且實用，在實踐過程中，實踐隊員詳細地對漆扇進行了介紹，講述了漆扇的歷史和制作方法，漆扇這一技藝成功吸引了小朋友們的注意，他們紛紛投來了好奇和迫不及待的目光。隊員講解和指導后，小朋友們便積極踴躍的排好隊，躍躍欲試，想著一展身手。他們親手制作屬于自己的漆扇，親身感受非遺漆扇的制作過程，不僅深化了同學們對漆扇文化的了解和認識，培養了他們的動手能力和創造力，更激發了大家對于非遺文化的興趣。完成制作后，同學們紛紛將自己的作品進行了展示，促進了他們之間的交流互動。每一把漆扇都是獨一無二的，在歡聲笑語中，孩子們互相交流，獨立思考，用著不同的顏色創造出各式各樣的圖案，每一個圖案的背后都有著孩子們無限的想象和創造力，都是他們最美好的作品。

圖4：小朋友們制作的漆扇作品

  活動第四天，實踐隊員向小朋友們介紹了拓印的起源、發展以及其在非物質文化遺產中的重要地位。小朋友們被這一神秘而有趣的技藝深深吸引，個個聚精會神，眼中充滿了好奇和期待。在實際操作環節，隊員們耐心地指導小朋友們選擇合適的拓印工具和材料，手把手地教他們如何放置材料、如何精準按壓以獲得清晰完美的圖案。小朋友們興致勃勃，紛紛動手嘗試，雖然手法略顯生疏，但他們的認真和專注讓人感動。在實踐隊員們的悉心幫助下，小朋友們逐漸掌握了拓印的技巧，創作出了屬于自己的拓印作品。有各式各樣的樹葉造型，也有色彩鮮艷的花朵形象，每一幅作品都充滿了童真和創意。

圖5：實踐隊員引導小朋友體驗拓印

  此次大學生社會實踐活動，不僅讓小朋友們近距離接觸和學習了非遺文化，感受了傳統文化的魅力，也為非遺的傳承和發展注入了新的活力。大學生們用實際行動踐行了傳承非遺文化的責任與擔當，在社區中營造了濃厚的文化氛圍。

圖6：實踐隊員和社區小朋友們合影