隨著夏日的熱浪滾滾而來(lái)，我有幸參與了衢州市江山市的暑期社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅是一次深入基層、服務(wù)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)，更是一次深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神及二十屆三中全會(huì)精神，加快建設(shè)青年發(fā)展型省份的生動(dòng)實(shí)踐。在“我在窗口寫青春”的號(hào)召下，我用自己的實(shí)際行動(dòng)，在這片熱土上留下了青春的足跡。

    以黨的二十大精神為指引，明確支教使命黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。習(xí)近平總書記在報(bào)告中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，提出了“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，為我們支教工作指明了方向。我深知，作為一名支教志愿者，不僅要傳授知識(shí)，更要以黨的二大精神為指引，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為青年一代，我們肩負(fù)著時(shí)代賦予的使命和責(zé)任。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吸引了多名大學(xué)生參與，我們深入基層，結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)知識(shí)，在在老師的帶領(lǐng)，工作人員的協(xié)助下，到達(dá)民聲社區(qū)黨群服務(wù)中心，組織起“繽紛夏日 快樂(lè)成長(zhǎng)”春泥系列公益課堂活動(dòng)。在江山市支教的日子里，我深刻感受到了當(dāng)?shù)貙?duì)青年發(fā)展的重視和支持。學(xué)校為我們提供了良好的工作環(huán)境和生活條件，讓我們能夠全身心地投入到支教工作中。
   在社區(qū)服務(wù)中心，大學(xué)生們積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)兒童，為他們送去溫暖和關(guān)懷。同時(shí)，他們還組織開(kāi)展各類文化活動(dòng)，豐富居民的精神文化生活。

   我本次的任務(wù)是跟搭檔一起教小朋友們繪畫，耐心地引導(dǎo)著小朋友們走進(jìn)五彩斑斕的繪畫世界。從簡(jiǎn)單的線條勾勒到色彩的填充，用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言和示范，激發(fā)著孩子們的創(chuàng)作靈感。小朋友們圍坐在一起，眼睛里閃爍著好奇和興奮的光芒。他們拿起畫筆，大膽地在畫紙上揮灑著自己的想象。有的小朋友畫了美麗的世界；有的畫了可愛(ài)的小動(dòng)物，萌態(tài)可掬；還有的小朋友畫出了自己心中的超級(jí)英雄，充滿了力量和勇氣。在教學(xué)過(guò)程中，我們注重培養(yǎng)小朋友們的觀察力和想象力，鼓勵(lì)他們用獨(dú)特的視角去發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美。同時(shí)，還引導(dǎo)小朋友們相互交流、分享自己的創(chuàng)作思路，讓他們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)欣賞他人的作品。

   回首這段教育經(jīng)歷，我收獲了無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的感悟。我見(jiàn)證了孩子們從懵懂無(wú)知到逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，感受到了教育帶來(lái)的巨大改變和力量。我也深刻體會(huì)到了作為一名志愿者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念和決心。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己在知識(shí)、能力和經(jīng)驗(yàn)等方面的不足，激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力、不斷進(jìn)步。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生們不僅提升了自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，更深刻地了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀和需求。

   在衢州市江山市的暑期社會(huì)實(shí)踐支教活動(dòng)中，我們以黨的二十大精神和二十屆三中全會(huì)精神為指引，積極投身到教育事業(yè)和鄉(xiāng)村振興的偉大實(shí)踐中去。我們用自己的青春和汗水書寫著屬于自己的青春篇章，也為建設(shè)更加美好的社會(huì)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。我相信在未來(lái)，會(huì)有越來(lái)越多的大學(xué)生選擇前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用他們的知識(shí)和才華，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)添磚加瓦，譜寫青春華章。