多彩大學(xué)生網(wǎng)，大學(xué)生三下鄉(xiāng)投稿平臺(tái)
財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán) “推普”“防汛”“防詐騙”進(jìn)家鄉(xiāng)
發(fā)布時(shí)間：2024-07-25 關(guān)注： 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán) “推普”“防汛”“防詐騙”進(jìn)家鄉(xiāng)
在祿勸縣縣團(tuán)委孟勁松老師、陳月婷老師的積極協(xié)調(diào)和大力支持下，財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán)得到了九龍鎮(zhèn)團(tuán)委余海涵老師的慷慨“贊助”，共同為此次推廣活動(dòng)的順利進(jìn)行給予了支持和幫助。致使此次意義非凡的“推普”“防汛”和“防詐騙”知識(shí)宣講活動(dòng)，成效卓越。在國(guó)民教育水平持續(xù)提升與國(guó)家通用語(yǔ)言大力推廣的宏大背景下，為響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，積極推廣普通話，以及面對(duì)即將到來的汛期，提高學(xué)生的防汛知識(shí)和自我保護(hù)能力。一支來自江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院的志愿團(tuán)隊(duì)——財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán)，來到云南省昆明市祿勸彝族苗族自治縣鉛廠村民權(quán)小學(xué)進(jìn)行“推普”“防汛”和“防詐騙”知識(shí)的推廣和普及。
（財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán)與民權(quán)小學(xué)的兩位老師進(jìn)行對(duì)接）
一、得到學(xué)生家長(zhǎng)的深切理解，學(xué)生的熱情參與。活動(dòng)伊始，財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán)成員們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上積極與家長(zhǎng)溝通，詳細(xì)介紹了推廣普通話和防汛知識(shí)的意義以及重要性。家長(zhǎng)們對(duì)此次活動(dòng)給予了極高的熱情和支持，紛紛積極回應(yīng)，并同意孩子們報(bào)名參加。報(bào)名環(huán)節(jié)，同學(xué)們也積極響應(yīng)，體現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也為財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán)的“推普”“防汛”和“防詐騙”的宣講活動(dòng)順利進(jìn)行做出鋪墊。
（志愿者在家長(zhǎng)會(huì)上與家長(zhǎng)溝通交流）
（同學(xué)們積極響應(yīng)，積極報(bào)名）
二、推普趣味教學(xué)，正確引導(dǎo)，拓展延伸。課堂上，志愿者通過生動(dòng)有趣的方式，向孩子們強(qiáng)調(diào)普通話的重要性。他們借助精美的圖片、有趣的故事和視頻，引導(dǎo)孩子們正確發(fā)音，糾正方言口音。“家鄉(xiāng)夙愿”朗誦活動(dòng)，激發(fā)孩子講好普通話的熱情，適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，激發(fā)孩子參與的自信心和自豪感。針對(duì)不同年級(jí)不同情況的學(xué)生，志愿者制定了相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方案，使同學(xué)們有了更多的幫助和收獲。
（志愿者糾正發(fā)音，引導(dǎo)孩子正確發(fā)音）
（孩子們朗誦“家鄉(xiāng)夙愿”）
（志愿者進(jìn)行課后延伸拓展：語(yǔ)文寫作篇）
（志愿者進(jìn)行課后延伸拓展：英語(yǔ)寫作篇）
三、防汛耐心解答，精準(zhǔn)傳達(dá)，鞏固提高。面對(duì)即將到來的汛期，志愿者們耐心地為學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的講解和傳達(dá)，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言，保證每一位同學(xué)能夠理解汛期來臨時(shí)的危害，并在有效的期限內(nèi)進(jìn)行自救。志愿者為鞏固提高學(xué)生的防汛知識(shí)，確保每一名學(xué)生都將防汛知識(shí)銘記于心，因此進(jìn)行了一場(chǎng)“防汛、防溺水”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（志愿者進(jìn)行防汛防溺水知識(shí)講解）
（志愿者運(yùn)用視頻內(nèi)容作為演示為同學(xué)們講解防汛防溺水知識(shí)）
（鞏固知識(shí)進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)）
四、拓展知識(shí)“防詐騙”，勵(lì)志人生的推廣，播撒希望的種子。關(guān)于“防詐騙”的知識(shí)財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán)通過生動(dòng)有趣的案例進(jìn)行了講解、分析，向同學(xué)們傳達(dá)“防詐騙”的重要性，增強(qiáng)了同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí)以及能力。為豐富同學(xué)們的精神世界，傳達(dá)勵(lì)志的人生觀和價(jià)值觀，使團(tuán)志愿者組織觀看電影《我本是高山》，影片展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔的精神和積極向上的人生態(tài)度，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一名同學(xué)。使團(tuán)將希望的種子播撒在民權(quán)小學(xué)每一名同學(xué)的心中，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)、追求夢(mèng)想，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。相信在未來，會(huì)有更多的社會(huì)力量關(guān)注和支持鄉(xiāng)村教育，共同推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。
（志愿者進(jìn)行防詐騙宣講）
（志愿者為同學(xué)進(jìn)行答疑解惑）
（為豐富孩子內(nèi)心世界，組織觀看《我本是高山》）
（志愿者為獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)）
（志愿者與同學(xué)合影留念）
此次實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖短，但它留給財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)使團(tuán)的每一位成員的啟迪卻是深刻而長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是我們?nèi)松缆飞蠄?jiān)實(shí)的一步。志愿者們通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情，我們將會(huì)不斷地調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，磨練自己的意志和毅力，為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。我們是青年大學(xué)生，是社會(huì)未來的建設(shè)者，讓我們走出象牙塔，到社會(huì)基層中去，了解國(guó)情服務(wù)社會(huì)吧。作者：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán) 來源：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院財(cái)會(huì)興鄉(xiāng)推普使團(tuán)
- 2024暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
- 金郢村位于安徽省合肥市肥西縣官亭鎮(zhèn)西北，處于六安、壽縣結(jié)合部，有肥西的“西北利亞”之稱，“雞叫聞三縣”便源于此地。該村現(xiàn)有29個(gè)
- 07-25
- 衡師經(jīng)管學(xué)院：匯聚青春力量賦能鄉(xiāng)村振興
- 為積極響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)青年為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)。近日，衡陽(yáng)師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院芙蓉學(xué)子“稻香魚肥好時(shí)節(jié)，電商賦能
- 07-25
- 暑期社會(huì)實(shí)踐感悟 | 外語(yǔ)青年有話說：用溫暖驅(qū)散孤獨(dú)，用愛心陪伴成長(zhǎng)
- 為了深入了解留守兒童發(fā)展現(xiàn)狀，巢湖學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院赴廬江縣盛橋鎮(zhèn)開展泡泡趣味英語(yǔ)公益課堂活動(dòng)
- 07-25
- “傳遞護(hù)旗精神，賡續(xù)紅色血脈”—— 合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)走
- 7月7日至7月11日，校大學(xué)生國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往江西南昌，先后通過與南昌大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)展開交流、采訪南昌市退
- 07-25
- 南財(cái)學(xué)子三下鄉(xiāng)：與創(chuàng)業(yè)者對(duì)話，探尋突破“卡脖子”技術(shù)的關(guān)鍵
- 為積極響應(yīng)國(guó)家加快解決“卡脖子”難題的政策，探尋在數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下企業(yè)家突破“卡脖子”難關(guān)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)業(yè)的驅(qū)動(dòng)機(jī)制和實(shí)現(xiàn)路徑，7月
- 07-25
- 多彩大學(xué)生網(wǎng)©版權(quán)所有 客服QQ:471708534
-
大學(xué)生三下鄉(xiāng)投稿平臺(tái)