教育部2022年工作要點指出，統籌推進鄉村教育振興和教育振興鄉村工作，教育在實施鄉村振興戰略中起著基礎性、先導性的作用，以教育的高質量發展為鄉村振興貢獻教育智慧。2023年7月2日，我院“聚愛成行”暑期志愿隊貴州分隊積極響應黨團中央關于大學生在暑期開展“三下鄉”鄉村振興促進暑期社會實踐活動的號召，赴貴州省銅仁市江口縣對當地易地搬遷安置點進行教育支援，力圖將優質的教育資源傳遞給貧困山區的兒童。
情系留守兒童，用愛助力成長。為傳遞愛心和關懷，讓留守兒童感受到溫暖與關愛，我院支教團成員都對豐富易地搬遷安置點困境兒童、留守兒童假期，輔導文化課程與作業，利用課余時間組織趣味性活動，充分發揮大學生暑期社會實踐在助力鄉村振興中的教育幫扶作用有了十足的把握。相信在未來十余天的支教工作中，大家各司其職、全力以赴，為鄉村振興戰略的實施奉獻愛心，貢獻自己的力量。