為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，促進(jìn)青年特別是高校畢業(yè)生就業(yè)工作的順利開展，湖北第二師范學(xué)院團(tuán)委積極響應(yīng)團(tuán)中央“大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃工作指引”，與屬地市、區(qū)團(tuán)組織密切聯(lián)動(dòng)，以青年志愿服務(wù)“社區(qū)計(jì)劃”為載體，探索深化青年志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)，打造“校地共建”實(shí)踐育人特色品牌，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生投入社會(huì)實(shí)踐，深入基層，傾聽民心，奉獻(xiàn)青春力量。 社區(qū)有我，青春報(bào)到。校地共建，雙向奔赴。學(xué)校積極推進(jìn)大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃，同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)院根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)和學(xué)科專業(yè)特色等設(shè)計(jì)自主服務(wù)內(nèi)容，打造了凸顯二師特色的社區(qū)實(shí)踐服務(wù)志愿品牌。

馬克思主義學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)

馬克思主義學(xué)院社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃共有學(xué)生141人，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)11支，奔赴湖北省恩施州、武漢市、新疆維吾爾自治區(qū)博樂市等多個(gè)地區(qū)開展活動(dòng)。學(xué)院團(tuán)隊(duì)及個(gè)人深入基層社區(qū)，開展黨史宣傳教育、四點(diǎn)半課堂支教、社區(qū)黨建調(diào)研等切合思想政治教育專業(yè)特色的實(shí)踐活動(dòng)。

“紅船行”志愿服務(wù)隊(duì)

其中，學(xué)院打造了數(shù)支特色志愿服務(wù)隊(duì)：青馬志愿服務(wù)隊(duì)，以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為研究大主題，前往索河、永安兩個(gè)街道下的6個(gè)社區(qū)，以鄉(xiāng)村振興五大振興內(nèi)容為實(shí)踐出發(fā)點(diǎn)，通過發(fā)現(xiàn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)、組織發(fā)展面臨困境分析總結(jié)基層治理新需求展開調(diào)研活動(dòng)；熱土地實(shí)踐隊(duì)，以湖北省委宣傳部組織的“理論熱點(diǎn)面對面”為基本載體，在湖北省赤壁市委組織部與市委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)干部組織陪同下，在赤壁市及轄區(qū)內(nèi)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)基層政府開展以“基層黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興”為主線的基層實(shí)地調(diào)研等。

青馬志愿服務(wù)隊(duì)

教育科學(xué)學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)

開展光谷上城幼兒園教學(xué)活動(dòng)是為了讓教育科學(xué)學(xué)院同學(xué)能夠走出校園參與志愿服務(wù)，給予同學(xué)們服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿者精神。

2019年建立了學(xué)院的志愿服務(wù)基地

為了幫助光谷上城幼兒園的老師和小朋友們，給幼兒園提供一定的志愿教學(xué)服務(wù)，協(xié)助幼兒園的教學(xué)管理，特與校外組織建立志愿服務(wù)對接工作，并在2019年建立了學(xué)院的志愿服務(wù)基地。

體育學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)

體育學(xué)院立足體育專業(yè)，創(chuàng)建“體育+”志愿服務(wù)新模式。作為體育專業(yè)學(xué)生，立足專業(yè)探索“體育+”志愿服務(wù)模式，堅(jiān)持體育賦能，探索“體育+”實(shí)踐育人新路徑。

創(chuàng)建“體育+”志愿服務(wù)新模式

通過服務(wù)社區(qū)，堅(jiān)持體育賦能，充分發(fā)揮實(shí)踐育人功能，積極探索“體育+”實(shí)踐育人新路徑，拓寬體育專業(yè)學(xué)生成人成才路徑。助力社區(qū)努力創(chuàng)建活力健康型社區(qū)。

文學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)

文學(xué)院積極統(tǒng)籌校內(nèi)外共青團(tuán)組織力量，探索校地貫通銜接的青年學(xué)生培養(yǎng)模式，推出了由文學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)主辦的具有專業(yè)特色、實(shí)踐特色、社會(huì)廣度的“文心”實(shí)踐項(xiàng)目。學(xué)院以團(tuán)支部為基本單元，采取組織結(jié)對、團(tuán)員報(bào)到、骨干掛職等方式，充分利用專業(yè)優(yōu)勢和人才資源優(yōu)勢，有計(jì)劃地組織學(xué)生團(tuán)支部在基層團(tuán)組織開展“推廣普通話，文明你我他”普通話宣傳活動(dòng)、“感受荊楚文化魅力”社會(huì)調(diào)研活動(dòng)、“暖童心護(hù)成長”社區(qū)興趣課堂活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。

向社區(qū)報(bào)到

學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)逐步落實(shí)由學(xué)生團(tuán)支部向城鄉(xiāng)街道、社區(qū)、“青年之家”報(bào)到，15個(gè)團(tuán)支部700余名學(xué)生前往武漢市江漢區(qū)北湖正街社區(qū)、武漢市羅家莊社區(qū)等4個(gè)地方基層團(tuán)組織開展實(shí)踐活動(dòng)。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院志愿服務(wù)

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院結(jié)合學(xué)院特色，發(fā)揮專業(yè)特長，成立了“麥田·樂恩家園”項(xiàng)目組。本年，項(xiàng)目組與武漢市湖口社區(qū)達(dá)成點(diǎn)對點(diǎn)合作，每周招募學(xué)校師范專業(yè)志愿者，采取“一對一、一對多”等教學(xué)形式，為社區(qū)學(xué)生帶去優(yōu)質(zhì)課程以及特色課程。學(xué)院旨在通過開展“麥田·樂恩家園”公益教育項(xiàng)目，服務(wù)周邊社區(qū)的家長及學(xué)生。

為社區(qū)學(xué)生帶去優(yōu)質(zhì)課程

截至目前，“麥田·樂恩家園”共開展活動(dòng)2期，開設(shè)課程12余次，固定學(xué)生40人，志愿者26人，累計(jì)服務(wù)湖口社區(qū)一至三年級(jí)學(xué)生210人次，四至六年級(jí)學(xué)生90人次，累計(jì)服務(wù)時(shí)長達(dá)24h，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)受到了學(xué)院、社區(qū)、孩子以及家長的一致好評。

物理與機(jī)電工程學(xué)院公益科創(chuàng)夏令營

物理與機(jī)電工程學(xué)院高度重視大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃，與東湖高新區(qū)九峰街道仁尚里社區(qū)長期結(jié)對，多次前往武漢仁尚里社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)期間學(xué)院團(tuán)隊(duì)積極響應(yīng)國家“雙減”政策，根據(jù)學(xué)院特色，結(jié)合天文、物理等科學(xué)領(lǐng)域，秉持快樂教學(xué)的理念，設(shè)置了多樣化課程，注重學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中增進(jìn)對知識(shí)的理解，建立學(xué)科認(rèn)知和探索興趣。

線下支教活動(dòng)

其中，快樂童心志愿服務(wù)隊(duì)多次赴湖北羅田、湖北武漢，四川姚家店、四川江安、四川長寧等地多次開展支教活動(dòng)。2022年7月赴武漢東湖高新區(qū)九峰街道仁尚里社區(qū)、德欣里社區(qū)開展線下支教活動(dòng)。共收回有效數(shù)據(jù)3000余份、實(shí)地走訪調(diào)研40余處，完成調(diào)研報(bào)告3篇，并與四川長寧縣團(tuán)委合作，獲得當(dāng)?shù)貓F(tuán)委支持，受到社會(huì)和當(dāng)?shù)厝罕姷膹V泛認(rèn)可，活動(dòng)成果顯著。

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院志愿服務(wù)

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院以院團(tuán)支部、重點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì)為主導(dǎo)，結(jié)合專業(yè)特色，同光谷社區(qū)、關(guān)山社區(qū)和尚義社區(qū)共3個(gè)社區(qū)積極對接，開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，開展“思想政治引領(lǐng)宣傳活動(dòng)”“各類志愿服務(wù)活動(dòng)”“科普宣教活動(dòng)”等3類社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。

體悟社區(qū)生活

其中涵蓋醫(yī)療、垃圾分類、幫困助殘、雷鋒精神宣講等多方面實(shí)踐內(nèi)容，幫助國家精神傳承、社區(qū)環(huán)境美化、居民安居樂業(yè)，同時(shí)號(hào)召青年學(xué)生走出校園、走入社會(huì)，體悟社區(qū)生活、提高自身修養(yǎng)、錘煉堅(jiān)毅品格。

建筑與材料工程學(xué)院志愿服務(wù)

建筑與材料工程學(xué)院著力構(gòu)建大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐計(jì)劃體系，聯(lián)合黃龍山社區(qū)、關(guān)南社區(qū)組建“筑夢新家園”志愿服務(wù)隊(duì)，打造“筑夢小才子”服務(wù)品牌，帶動(dòng)外來務(wù)工人員參與社區(qū)活動(dòng)，豐富精神世界，促進(jìn)外來人口在社區(qū)的共生共融。

“以光谷為第二家鄉(xiāng)”

開展“益企筑夢”共同締造志愿服務(wù)活動(dòng)，以組織化、專業(yè)化和規(guī)范化的賦能方式培育社會(huì)組織，充分發(fā)揮社會(huì)組織在社區(qū)治理中的積極作用，為外來務(wù)工人員提供關(guān)愛和幫助；搭建企業(yè)員工參與城鎮(zhèn)化建設(shè)的行動(dòng)平臺(tái)，為光谷的企業(yè)外來務(wù)工人員提供參與城市建設(shè)的有效路徑，為城鎮(zhèn)化建設(shè)的服務(wù)提供堅(jiān)實(shí)的人力保障，吸引和激勵(lì)外來務(wù)工人員拼搏奮進(jìn)、創(chuàng)造業(yè)績，以光谷為第二家鄉(xiāng)，作出新的貢獻(xiàn)。

“微塵出行”志愿服務(wù)隊(duì)

計(jì)算機(jī)學(xué)院響應(yīng)團(tuán)中央號(hào)召，著力打造“微塵出行”品牌志愿服務(wù)項(xiàng)目，并積極參與湖北省科技廳“百校聯(lián)百縣”項(xiàng)目及湖北省“七彩假期”專項(xiàng)計(jì)劃。項(xiàng)目以“線下支教+線上托管”的雙育人模式，其中線下支教，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)主要圍繞“支教+黨史學(xué)習(xí)教育”“支教+特色課程”“支教+鄉(xiāng)村振興”三個(gè)方面，聚焦農(nóng)村留守兒童暑期學(xué)業(yè)問題，前往黃岡市浠水縣竹瓦鎮(zhèn)朱店村、黃岡市浠水縣團(tuán)陂鎮(zhèn)等5個(gè)社區(qū)開展服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。線上托管，“云上慧支教”平臺(tái)已成立“大手牽小手”線上志愿幫扶團(tuán)，截至目前共有成員158人，幫扶對象包括浠水縣暑期社會(huì)實(shí)踐基地的100余名學(xué)生，累計(jì)幫扶時(shí)長達(dá)1200余小時(shí)。

計(jì)算機(jī)學(xué)院志愿服務(wù)

2021年，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)申報(bào)湖北省科技廳“百校聯(lián)百縣”項(xiàng)目并順利通過驗(yàn)收，獲評“請黨放心，強(qiáng)國有我”2021年全國大學(xué)生“千校千項(xiàng)”獎(jiǎng)項(xiàng)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)，榮獲2021年湖北省暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)項(xiàng)、湖北省省級(jí)優(yōu)秀志愿服務(wù)隊(duì)稱號(hào)。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院以院團(tuán)支部為主導(dǎo)，以社區(qū)為依托，通過分團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)與社區(qū)結(jié)對合作、重點(diǎn)志愿服務(wù)隊(duì)與社區(qū)建立社會(huì)實(shí)踐基地的方式為社區(qū)提供服務(wù)，提高居民的生活質(zhì)量。2016年學(xué)院志愿服務(wù)隊(duì)與關(guān)南社區(qū)建立實(shí)踐基地，2022年至今與九峰街道同安里社區(qū)、洪山區(qū)新世界社區(qū)、塔子湖街道海悅社區(qū)和金橋匯社區(qū)結(jié)對開展關(guān)愛老人、公益市集、雷鋒日宣講、園區(qū)清掃、支教等特色志愿活動(dòng)。

公益市集

針對社區(qū)居民的不同需求學(xué)院制定了不同的活動(dòng)方案及志愿者培訓(xùn)計(jì)劃，2022年11月至2023年6月，共38名志愿者參與服務(wù)，志愿時(shí)長共計(jì)112小時(shí)；在公益市集活動(dòng)中，共完成百余次閑置交換，共籌慈善基金近600元，累計(jì)捐贈(zèng)90余人次。

藝術(shù)學(xué)院打造“美育”品牌志愿服務(wù)

藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委高度重視社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)工作，結(jié)合學(xué)院自身優(yōu)勢，充分挖掘美育資源、整合美育力量，堅(jiān)持以美育人、以文化人，探索以“四個(gè)著力”推進(jìn)學(xué)校美育工作。學(xué)院以打造“美育”品牌為目的，依托“藝心向黨志愿服務(wù)隊(duì)”開展日常社區(qū)實(shí)踐與暑期三下鄉(xiāng)社區(qū)實(shí)踐工作，實(shí)現(xiàn)了“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”“美育體驗(yàn)進(jìn)社區(qū)”“藝心助學(xué)進(jìn)社區(qū)”三進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)工作，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。

美育進(jìn)社區(qū)

藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)已完成武漢市東湖高新區(qū)關(guān)東街道長山社區(qū)、東湖高新區(qū)花山街道梅園社區(qū)2個(gè)社區(qū)對接。同時(shí)，漫笛合唱團(tuán)、大學(xué)美育工作坊、勞動(dòng)教育工作坊、戲劇大篷車團(tuán)隊(duì)與武漢市內(nèi)60余家社區(qū)達(dá)成了開展教育教學(xué)、美育體驗(yàn)、文化傳播、社會(huì)實(shí)踐等服務(wù)工作合作，深入推進(jìn)了我院“藝心向黨志愿公益行”走進(jìn)社區(qū)，走向群眾，服務(wù)人民的初心。

無實(shí)踐，不青春

各學(xué)院的青年志愿者們滿懷熱忱，積極投入大學(xué)生社區(qū)實(shí)踐，詮釋了屬于青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，讓青春在社會(huì)實(shí)踐中綻放了絢麗之花。