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蘭州交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)子傾心走基層,以實際行動淬煉無悔青春

7-8月,面對突如其來的疫情,蘭州交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院社會實踐團(tuán)隊化“整體”為“分散”,實踐隊員陸續(xù)走進(jìn)鄉(xiāng)村田間地頭、抗疫一線、銷售前言,將返家鄉(xiāng)與揚帆計劃相銜接,將專業(yè)知識與營銷實戰(zhàn)相切入,將“云支教”與小禾苗成長計劃相結(jié)合,實踐團(tuán)成員深入調(diào)查,尋找脫貧攻堅故事;走進(jìn)田間地頭,了解家鄉(xiāng)脫貧致富之路;關(guān)愛兒童,線下輔導(dǎo)、溫情陪伴。
 7月1日,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院開展2022年大學(xué)生暑期社會實踐出征儀式暨安全培訓(xùn)會。全體實踐隊員集體觀看學(xué)院2021年社會實踐成果片段視頻和社會實踐安全教育視頻。視頻集中回顧和展示了2021年實踐隊員在黨史學(xué)習(xí)實踐中,學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任;在理論宣講實踐中,深入一線基層、深入人民群眾,聆聽黨的歷史,講述黨的故事;在國情觀察實踐中,堅定理想信念,全面講述和理解黨在疫情防控、脫貧攻堅、全面建成小康社會中的決定性成就;在鄉(xiāng)村振興實踐中,認(rèn)識鄉(xiāng)村,以科技支農(nóng)、科普宣講、調(diào)研獻(xiàn)策等形式,感觸鄉(xiāng)村變化,助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè);在校企合作實踐中,深入生產(chǎn)一線,了解企業(yè)發(fā)展趨勢,推進(jìn)產(chǎn)教融合;實踐出真知,實踐更能受教育,長才干,沿著昨日的實踐脈搏和成長之路也讓實踐隊員對社會實踐有了具體和直觀的理解。
圖為社會實踐出征授旗儀式。
一、家鄉(xiāng)抗“疫”一線,經(jīng)管學(xué)子在行動
  “抗擊疫情,人人有責(zé)”,在甘肅新一輪疫情爆發(fā)期間,面臨嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢,經(jīng)管青年積極響應(yīng)號召,踴躍投身于家鄉(xiāng)疫情防控志愿服務(wù)。共有32名青年學(xué)子在家鄉(xiāng)疫情防控工作中,主動靠前,堅守在疫情防控一線,在疫情防控工作中貢獻(xiàn)著自己的青春力量,用青年人的自信、擔(dān)當(dāng)、作為,筑起一道道青春“防疫墻”,彰顯了經(jīng)管學(xué)子的擔(dān)當(dāng)使命和奉獻(xiàn)精神。
圖為實踐學(xué)子防疫點值班。
圖為實踐學(xué)子防疫志愿途中幫扶老人。
圖為實踐學(xué)子防疫點指導(dǎo)路人掃碼。
二、返家鄉(xiāng)社會實踐讓經(jīng)管學(xué)子體悟家國情懷
在寒假和暑期返家鄉(xiāng)社會實踐中,學(xué)院組織青年學(xué)子從政務(wù)實習(xí)、志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、兼職鍛煉、文化宣傳等五大類社會實踐活動著手,參與人數(shù)81人,涉及32余個工作崗位,總志愿時長達(dá)四千余小時,獲各地媒體新聞報道20余篇,另還有實習(xí)照片、榮譽證書、志愿服務(wù)證書等多種實踐成果,充分體現(xiàn)社會實踐成果豐富性。
圖為實踐學(xué)子參與政務(wù)實踐。
三、經(jīng)管學(xué)子返家鄉(xiāng)走進(jìn)田間地頭、銷售一線用親身力行感悟時代變遷
圖為實踐學(xué)子走進(jìn)田間幫助老鄉(xiāng)摘花椒。

圖為實踐學(xué)子走進(jìn)田間記錄農(nóng)作物生長情況。

圖為實踐學(xué)子與老鄉(xiāng)交流農(nóng)作物收成情況。
四、鄉(xiāng)學(xué)溫暖鄉(xiāng)村--學(xué)院學(xué)子參與 “一起云支教·攜手創(chuàng)未來” 線上云支教志愿服務(wù)
通過學(xué)校前期的志愿者招募和選拔工作,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院志愿者積極加入“云支教”團(tuán)隊,通過多種形式對接來自內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟正鎮(zhèn)白旗第二小學(xué)、云南省楚雄彝族自治州武定縣思源實驗學(xué)校、貴州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣三都高級中學(xué)、山東省臨沂市沂水縣第五實驗小學(xué)的中小學(xué)生們。云支教志愿服務(wù)活動包含“一起快樂閱讀、一起健康運動、一起紅色尋訪、一起開展云課堂”四個模塊,在這些豐富多彩的活動中,志愿者與中小學(xué)生們云端相聚、共同成長。
  在“一起快樂閱讀”模塊中,志愿者根據(jù)中小學(xué)生們的年齡和學(xué)習(xí)要求,給中小學(xué)生們推薦閱讀書籍,并制定相應(yīng)的閱讀計劃。志愿者通過喜馬拉雅app和騰訊會議等平臺與他們一起閱讀,并交流閱讀心得,分享閱讀內(nèi)容,感受文字的魅力,體會閱讀的快樂,鍛煉中小學(xué)生的交流表達(dá)能力。

圖為實踐學(xué)子與中小學(xué)生開展騰訊會議交流閱讀心得。
在“一起健康運動”模塊中,志愿者與中小學(xué)生制定運動計劃,每天互相打卡監(jiān)督,同時,志愿者積極給中小學(xué)生做表率,鼓勵其堅持運動打卡,鍛煉良好的體魄,大手牽小手,一起運動收獲快樂,鍛煉身體促成長。

圖為實踐學(xué)子收集的中小學(xué)生每日運動情況——小男孩在拍籃球。

圖為實踐學(xué)子收集的中小學(xué)生每日運動情況——小女孩在跳繩。
在“一起紅色尋訪”模塊中,志愿者與中小學(xué)生一起觀看紅色電影,分享紅色故事,了解革命先烈的英勇壯舉,學(xué)習(xí)紅色精神,從而增強青年學(xué)子們對紅色文化的感受和對紅色精神的敬仰。在黨的二十大來臨之際,志愿者與中小學(xué)生共同完成“喜迎二十大”的獻(xiàn)禮作品,以實際行動迎接黨的二十大順利召開。

圖為實踐學(xué)子與中小學(xué)生共同完成的獻(xiàn)禮二十大作品。
在“一起開展云支教”模塊中,志愿者結(jié)合中小學(xué)生的學(xué)習(xí)要求以及自身的專業(yè)特色,為中小學(xué)生講解課內(nèi)外知識,豐富中小學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍,在知識的海洋中遨游的同時收獲快樂,增強學(xué)習(xí)興趣。

圖為實踐學(xué)子與中小學(xué)生共同開展云課堂學(xué)習(xí)消防知識。
教育是一個長久性、系統(tǒng)性的工程,不可能一蹴而就,但點點星火,即可燎原。云支教的成功開展,為孩子們帶去了先進(jìn)的知識、溫暖的陪伴以及不一樣的學(xué)習(xí)氛圍,同時,大學(xué)生也進(jìn)一步提高了自我素養(yǎng)和個人能力。“云支教”永遠(yuǎn)以“愛”為主題,時光稍縱即逝,但這份樸素純潔的感情卻日益強烈,流連于交大青年和孩子們的心田深處。
暑期社會實踐是促進(jìn)青年學(xué)生提高自身素質(zhì)、發(fā)揮知識技能優(yōu)勢、服務(wù)社會的重要渠道,是引導(dǎo)大學(xué)生在實踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)的有效途徑,也是學(xué)校思想政治教育和實踐鍛煉的重要載體。

圖為社會實踐團(tuán)隊成員及指導(dǎo)教師合照。
近年來,蘭州交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委全方位、多角度、寬領(lǐng)域,圍繞“1+2+N...”和“研+學(xué)+實+踐”的模式,秉持“我為群眾辦實事”的理念,堅持“專業(yè)依托+突出實效”的原則,激勵實踐團(tuán)成員圍繞黨史學(xué)習(xí)教育、國情觀察、鄉(xiāng)村振興、校企合作等多方面開展社會實踐活動,在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),在觀察實踐中學(xué)黨史、強信念、跟黨走,有效將第一課堂和社會課堂相銜接,真正使隊員們從力行中認(rèn)識社會變遷,從觀察中感悟時代之需,從明理中增進(jìn)黨史信仰,從實踐中汲取奮進(jìn)之力,成為實踐隊員學(xué)習(xí)生活的一次寶貴財富。
時間:2022-08-29 作者:孫佳瑤 來源:蘭州交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會 關(guān)注:
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