盛夏悄然消逝，秋天已經到來。吹拂著盛夏的風，欣賞著烈日下的綠樹成蔭，愉快而又短暫的暑假也早已接近尾聲。不知不覺，我回到家鄉為鄉村小孩進行數學答疑解惑，也將近一個月了，在這期間，我收獲滿滿。
　　首先，在本次活動當中，我感悟最深的就是奉獻愛心的意義。一開始，我懷揣著一顆熱忱的心回到家鄉為鄉村小孩進行數學答疑解惑，我本以為這只是一次普通的社會實踐活動，卻不曾想，在本次活動當中我深刻的體會到了奉獻愛心的意義。愛心像黑夜里的燈塔？像迷途航船找到港灣？還是像春天的小雨滋潤人心？又或是像那滿天的星星，照亮迷途旅人歸家之路？我想這些，雖然意味深沉，但卻仍然不足以代表愛心的意義，愛心是沉重的，是高尚的，更是意義非凡的。古人言，贈人玫瑰，手留余香。在此刻，便得到了生動的詮釋。在活動中，我把我所學的數學知識傳授給了鄉村小孩，我非但沒有失去什么，反而收獲了快樂，更收獲了價值觀的提升。我想，我們都應該保持一顆愛心，去關懷別人，力所能及的幫助別人，或許，我們在不經意間也會成為了別人黑暗世界里的一束光，溫暖著他人，也照亮前方之路。我們雖不是茫茫人海中最為出眾的那一個，但是我們作為平凡人，也可以默默地做著自己想做的事，不辜負自己，不辜負時代，不辜負祖國母親給予我們的厚望。
　　其次，在本次社會實踐活動當中，我也深刻體會到了農村學生對知識的渴望與熱愛。由于條件的限制，他們的教學資源與城市存在較大差距，可是他們依然不放棄，對自己負責，對家人負責，對自己的未來負責。在答疑解惑的過程當中，那雙明亮的求知的眼睛，時刻感動著我，這促使我更加認真的去備課，同時也讓我讓我擁有了更多的成就感。為什么我有如此深刻的感受？其實正是因為我也來自于農村，我切身感受過農村的教育，所以才更能夠共情鄉村小孩的處境。多么希望自己所學的知識能夠全部的傳授給鄉村的小孩們，同時，也希望鄉村的小伙伴們能夠翻過一座座的浪浪山，去感受繁華的大城市，享受先進的教育資源。
　　最后，作為一名師范生，在本次活動當中，我也更深刻的體會到了那句古語“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在今后的學習生活當中，我都會懷著一顆熾熱的心，以書為友，不斷豐富自我的精神境界，追求更高層次的自我，同時深入社會，了解社會，學習技能，進而融入社會。生逢盛世當不負盛世，我會不忘初心，牢記使命，勇往直前，不斷錘煉自我的品格，發揚青春力量，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的綿薄之力。
　　總體而言，本次社會實踐，不僅極大的豐富了我的大學生活，也提高了我的思想境界。希望將來的自己能夠堅持一直以來的理想，扎根教育，服務學生，服務社會，培育祖國的花朵，為建設社會主義現代化強國和實現中華民族的偉大復興貢獻自己青春和力量。