眼看著太陽漸漸升起，我便攥著印有"山東大學文化傳播學院"字樣的帆布袋匆匆趕往公交車站。背包里還裝著前些天做家教忘記拿出來的小學語文教材和幾本山大明信片，車窗外的陣陣寒風拍打著玻璃，散落在地上的葉片瞬時被卷入風的漩渦。氣溫驟降，我不自覺拉緊了外套，然而想到即將面對的場景，掌心卻不自覺沁出細汗，洇濕了帆布袋的棉麻紋路。

八時整踏入母校南門，博興二中的紫藤蘿瀑布依舊垂掛在室外連廊上，只是初冬的藤蔓褪去了往日的葳蕤，只能依稀窺出些顏色。跟隨班主任穿過連廊時，高二某個班教室里忽然傳來瑯瑯書聲：“桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光...”，腳步驀地頓住——四年前，正是輪到我起來讀《赤壁賦》，那時總把"擊空明"讀得鏗鏘，卻在很久以后才明白月光如水是何等溫柔的意象。定睛一看，走廊展板貼著大家各色各樣的夢想，如同我們當年那樣，恍然驚覺時光在此處打了個輕盈的旋兒。

本次宣講面向的是高二年級，去年給即將踏上考場的高三學子講了如何面對瓶頸以及心中的緊張，今年講的是把握當下。說來有趣，此次與我一同返校的還有我上次宣講的學妹，一年的時間使她從臺下來到了臺上，她的身影與我的身影恍然重疊的瞬間我感受到了時間的匆匆。所以不要為遙遠的未來感到恐懼或是焦慮，盡情地讓自己扎根于當下的土地上吧！
 

坐上返程的公交時，教學樓頂的晚霞正燒成《火燒云》中似馬似狗似獅子的模樣。手機相冊里新增了37張照片：有學妹踮腳在心愿墻貼上山大logo的瞬間，有窗臺上悄悄生長的多肉盆栽，還有玻璃窗映出的我們——那些曾經伏案疾書的背影，如今已攜著不同專業的知識圖譜，重新站在夢想開始的地方。
 

路燈次第亮起的剎那，我忽然讀懂招生手冊上那句"為天下儲人才"的分量。當我們把山大的星火帶回中學課堂，那些關于通宵實驗室、徜徉圖書館、夜跑田徑場的講述，便成了另一群少年丈量未來的標尺。就像此刻掠過車窗的霓虹，明明滅滅間，總有一盞會照亮某個埋頭演算的夜晚。