行走的思政課|長(zhǎng)安大學(xué)材料學(xué)院2023級(jí)本科生參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)--暑期課堂微電影教學(xué)
為響應(yīng)全國(guó)共青團(tuán)“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”的號(hào)召，材料科學(xué)與工程學(xué)院2023級(jí)本科生龍旭陽(yáng)積極報(bào)名大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在7月14日至26日參與了安慶市宜秀區(qū)羅嶺鎮(zhèn)“宜童享未來(lái)”暑期公益課堂活動(dòng)，并與其他19名志愿者圍繞“新時(shí)代科學(xué)家精神”一起為農(nóng)村留守兒童提供了豐富多彩的實(shí)踐課程。龍旭陽(yáng)設(shè)計(jì)了《微電影入門》課程并承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，旨在通過(guò)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式帶領(lǐng)小學(xué)生領(lǐng)略光影世界的魅力，培養(yǎng)小學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力，弘揚(yáng)“集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神”。
 

圖為授課情景
 
    7月18日和19日，龍旭陽(yáng)在課上向小學(xué)生們簡(jiǎn)單介紹了微電影的初步知識(shí)和分鏡頭設(shè)計(jì)方法。龍旭陽(yáng)還以自己創(chuàng)作的分鏡頭劇本為示例輔以說(shuō)明，小學(xué)生們輕松領(lǐng)悟了要點(diǎn)。小學(xué)生們結(jié)合日常經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮想象力，共集體創(chuàng)作出了6部微電影劇本及分鏡頭設(shè)計(jì)。
    7月22日，各劇組充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，在現(xiàn)場(chǎng)其他大學(xué)生志愿者的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)多次劇本優(yōu)化、角色調(diào)整，最終成功完成了微電影拍攝任務(wù)。在展播環(huán)節(jié)，微電影小導(dǎo)演分別進(jìn)行了創(chuàng)作說(shuō)明和心得分享，其中4部微電影發(fā)布在羅嶺鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)視頻號(hào)上，累計(jì)播放量達(dá)萬(wàn)次，評(píng)論50余條。
安徽日?qǐng)?bào)客戶端、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)安慶學(xué)習(xí)平臺(tái)、安慶日?qǐng)?bào)、安慶新聞聯(lián)播、安慶天天直播、宜秀融媒等媒體對(duì)本次支教活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。其中龍旭陽(yáng)出鏡采訪2次。
 

圖為范例作品拍攝現(xiàn)場(chǎng)
 
    據(jù)悉，早在2015年，10歲的龍旭陽(yáng)就參加了暑期公益課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。看著學(xué)成歸來(lái)的大學(xué)生老師們，龍旭陽(yáng)也想像他們一樣有一天能回報(bào)家鄉(xiāng)。2024年，19龍旭陽(yáng)以大學(xué)生暑期“返家鄉(xiāng)”志愿者的身份回到家鄉(xiāng)參與暑期公益課堂教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了小時(shí)候的理想，也為參與活動(dòng)的小學(xué)生播下了新的火種。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，龍旭陽(yáng)感受到小學(xué)生的創(chuàng)造力，感受到老師教學(xué)的辛苦，還感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
 
 
供圖：龍鵬飛
供稿：龍旭陽(yáng)