尋脈傳統文化，煥發非遺新生

為深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實全面推進鄉村振興戰略，挖掘少數民族特色傳統文化，探尋以民族文化賦能鄉村旅游業推動鄉村振興新路徑。7月14日至15日，地理測繪與城鄉規劃學院“尋夢多彩毛南，點亮民族星火”鄉村振興促進團在國家160個鄉村振興重點幫扶縣之一的廣西河池市環江毛南族自治縣的毛南族博物館和毛南族發源地南昌屯開展探訪毛南族文化、毛南族村落村委訪談、毛南族村落現場調研、儺面技藝學習、手繪儺面等活動。
                                                    會面“中南”，共續薪傳。為實地感受了解毛南族文化，團隊成員走進毛南族的發源地環江毛南族自治縣下南鄉中南村南昌屯。團隊成員與當地村委進行了深入交流，在訪談中詳細了解了南昌屯的人口情況、產業發展狀況、村莊建設情況以及毛南族文化的傳承現狀以及共同探究將毛南族傳統文化作為內核發展鄉村旅游業的可行性。村委表示將深入挖掘毛南族優秀文化，讓更多人體驗毛南傳統手工藝品制作過程，積極推動文化旅游產業發展，推動當地村落發展，鞏固脫貧攻堅成果，實現鄉村振興愿景。
南昌調研，旅游興村。村民是村子的主人，村民的愿景與期望對鄉村發展至關重要。團隊成員在南昌屯就“村民對鄉村旅游產業發展的看法與建議”展開調研，搜集了解了村民對“將本村建設成旅游村落”的看法與建議。團隊成員共花了3個小時，走了兩萬步，走訪了村里30戶人家，得到了40份村民對本村發展建設的態度與期望的問卷數據。調研結果表示，絕大多數村民都支持將本村建成旅游村落并對鄉村未來發展充滿美好愿景。                        
   追尋儺面，感受匠心。毛南族儺面具作為毛南族文化的代表，是毛南族文化瑰寶。團隊成員拜訪了毛南族第八代儺面具制作人譚建新老師，參觀了譚老師的非遺工作室，學習了儺面具制作流程與牛皮鼓的使用方法。團隊成員與譚建新老師進行深入交流，譚老師強調“儺面具的傳承要注重推陳出新，不同的制作人應將儺面表現出不同的神韻”。與譚老師的交流使團隊成員深刻了解了儺面具在毛南族人民心中的文化內涵，也讓團隊成員進一步堅定了保護少數民族優秀傳統文化的決心。
                                               
彩繪儺韻，童心傳承。兒童是之后國家建設的接班人和文化傳播的使者。為進一步加深當地孩子對毛南族民族文化的理解和感受，實踐團隊在南昌屯舉辦了"彩繪儺韻，童心傳承"以儺面具為主題的繪畫活動。看到孩子們用五顏六色的畫筆畫著屬于自己的儺面具，團隊成員和當地村民都感到很欣慰。這次活動不僅讓孩子們親身體驗了儺面具文化的魅力、激發了他們對傳統文化的興趣和熱愛，也為他們的童年增添了一抹亮麗的色彩。    黨的二十大強調了全面推進鄉村振興，身為新時代大學生的我們更緊跟國家號召，深入農村基層一線，以所學知識關注鄉村、建設鄉村。實踐團在本次社會實踐活動中深入國家160個鄉村振興重點幫扶縣之一，充分利用了地方獨特的少數民族文化資源和所學知識，以充實的活動內容、多樣的實踐形式，切實提升了團隊成員的參與感和責任感，讓團隊成員心系鄉村振興、心系民族復興大任。