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凝“芯”鑄魂,篤學(xué)致遠(yuǎn)——赴錢塘區(qū)“慧啟青苗,‘工’富‘童’行” 暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-29 關(guān)注: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
2024年7月24日浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)趕赴錢塘區(qū)芯谷社區(qū)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐隊(duì)以共同富裕理念為底色,以兒童友好為成色,以文化傳承為亮色,
設(shè)置本日課程,帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,練習(xí)軍體拳,探索二十四節(jié)氣的奧秘,體驗(yàn)布料扎染的魅力,將理論與實(shí)踐充分結(jié)合,以寓教于樂的方式讓每一位小朋友都參與到課程中,用實(shí)際行動(dòng)繪就兒童發(fā)展未來美好畫卷。

 
守規(guī)行路,安全童行
《交通指揮官》課程包含“汽車的慣性”“自行車使用常識(shí)”“乘車須知”“愛護(hù)公路&交通安全設(shè)施”“馬路不是游戲場(chǎng)”“我們的義務(wù)”六大板塊。本課程通過六大板塊交通知識(shí)學(xué)習(xí),融入有趣的“交通標(biāo)識(shí)你畫我猜”和“小小交警我扮演”游戲以增加課程的趣味性和互動(dòng)性,營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,幫助小朋友們?cè)鰪?qiáng)記憶、參與度、觀察能力,把學(xué)到的交通知識(shí)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用,強(qiáng)化安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),使安全出行成為小朋友們的自覺行動(dòng),讓他們從小形成良好的交通習(xí)慣。課程也呼吁小朋友們將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行,做交通安全知識(shí)的小小宣傳使者,從我做起同時(shí)督促身邊人遵守交規(guī),從而有效預(yù)防交通事故,促進(jìn)社會(huì)和諧。

慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 實(shí)踐隊(duì)成員講解基本交通規(guī)則

慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 小朋友參與交通標(biāo)識(shí)“你畫我猜”小游戲
 
節(jié)氣映時(shí),拓染夏意
正是暑氣至濃,萬物盛極之時(shí),實(shí)踐隊(duì)成員攜手小朋友們共同踏上了一趟別開生面的節(jié)氣之旅。課程伊始,小朋友們?cè)谳p松的一問一答中認(rèn)識(shí)中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣,在攝影師的鏡頭里欣賞自然界的微妙變化。從春分的燕子歸來,到立冬的寒風(fēng)凜冽,每一個(gè)節(jié)氣都承載著自然界的壯闊和古人的智慧。隨后,進(jìn)入了本次課程的重頭戲——節(jié)氣植物拓染。小朋友和實(shí)踐隊(duì)成員們擷取盛夏,是新鮮的樹葉、抑或是嬌艷的花瓣、也是......在老師的悉心指導(dǎo)下,小朋友們小心翼翼地?cái)[放植物,緊接著,在“咚咚咚”有節(jié)奏的敲打聲中,色彩緩緩滲透紙張,植物的輪廓逐漸清晰,一幅幅充滿生命力的作品踴躍在帆布包上。本次課程,依托植物拓染這一傳統(tǒng)而有趣的藝術(shù)形式,在色彩的搭配與紋理的組合中激發(fā)創(chuàng)造力,在重復(fù)而細(xì)致的動(dòng)作中體會(huì)堅(jiān)持的價(jià)值,小朋友們最終收獲了一份來自內(nèi)心深處的寧靜與滿足。
慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 小朋友們挑選植物拓染材料
慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 實(shí)踐隊(duì)成員幫助小朋友制作植物拓染
慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 小朋友們拿著植物拓染作品與實(shí)踐隊(duì)成員合影
 
軍體雄威,童拳奮飛
“一,弓步?jīng)_拳……”接續(xù)開展軍體拳課程,小朋友的臉蛋上都充滿了期待與興奮的神情,全情投入,奮力揮拳。在這段充滿活力與挑戰(zhàn)的時(shí)光里,小朋友們宛如初升的朝陽,綻放著耀眼的光芒。軍體拳的一招一式,都承載著力量與堅(jiān)韌。小朋友們從最初的懵懂好奇,到后來的專注投入,每一次出拳都愈發(fā)有力,每一次踢腿都更加堅(jiān)定。他們用小小的身軀,詮釋著大大的力量,汗水浸濕了他們的額頭,卻無法阻擋其追求進(jìn)步的步伐。在這個(gè)過程中,小朋友們不僅鍛煉了身體,更培養(yǎng)了紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。彼此的鼓勵(lì)與支持,讓他們凝聚成一個(gè)充滿活力的集體。課程雖已結(jié)束,但軍體拳的精神已在小朋友們心中扎根,他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,懂得了拼搏,那一張張洋溢著自信的笑臉,就是最好的證明。相信這段獨(dú)特的經(jīng)歷,會(huì)成為這群純真兒童成長路上的璀璨星光,引領(lǐng)他們勇往直前,迎接未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 實(shí)踐隊(duì)成員講解軍體拳動(dòng)作要領(lǐng) 
慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 小朋友們展示所學(xué)到的軍體拳
 
布期而遇,邂逅扎染
扎染是中國民間傳統(tǒng)而獨(dú)特的染色工藝,也是中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是將織物扎緊、夾縛在模板上然后染色,經(jīng)過一段時(shí)期的氧化和上色,最后拆線、漂洗、晾干的過程。扎染不僅是一種染色工藝,更是一種文化、一種感情的傳承。每一次扎染,都是一次不期而遇的驚喜,每一次展開,都是一副獨(dú)特的畫面。水墨般的紋理在布料上舞動(dòng),沉浸在這片扎染的世界里,小朋友們可以感受到水墨的溫柔和扎染的魅力。本次課程主要是讓小朋友們通過各種工具使得染料在織布上顯出不同的紋理和色彩從而體驗(yàn)扎染這門工藝,感受它的靈動(dòng)與浮光之美。
慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 實(shí)踐隊(duì)成員幫助小朋友制作扎染作品
慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 小朋友們制作扎染作品
慧啟青苗,‘工’富‘童’行”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì) 實(shí)踐隊(duì)成員幫助小朋友們洗染布

 
實(shí)踐隊(duì)始終聚焦兒童成長需求,秉青春之志,執(zhí)奉獻(xiàn)之犁,綿綿用力、久久用功,用心用情呵護(hù)兒童的健康成長,鑄造兒童的光明未來,為社會(huì)共同富裕建設(shè)耕耘出一片闊土。
 
作者:浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì) 來源:浙江工商大學(xué)公共管理學(xué)院“慧啟青苗,‘工’富‘童’行”實(shí)踐隊(duì)
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