指導老師：傅燕翔，機械工程與力學學院通訊員：向孫賢、湯珊珊、陳思潔
為深入貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，探討數字技術在文化保護與鄉村振興中的應用，挖掘湘潭非遺紙影文化的獨特價值，7月8日至13日，湘潭大學機械工程與力學學院赴湘潭市鶴嶺鎮暑期社會實踐團調研拜訪了升平軒紙影博物館，與湖南皮影戲省級傳承人、吳氏刀法創始人吳升平老先生及其孫吳氏紙影第二十二代傳承人、湘潭紙影戲影偶制作技藝傳承人吳淵老師作深入交流，探討數字化創新想法，并參與頤養院慰問演出、開展兒童暑期課堂等志愿服務活動，在調研與實踐中深入了解湘潭紙影非遺文化與發展現狀，分析數字科技如何助力紙影文化發展，提煉湘潭紙影文化的獨有內涵與價值，推動其傳承與創新。
專訪傳承人：傳承與創新的交融之路
吳淵老師與實踐團就紙影藝術在新時代的傳承現狀及其數字化發展的可能性進行了探討。吳淵老師強調，紙影藝術的傳承應讓觀眾參與進來，通過非遺進校園、社區，以及線上直播等方式，讓更多人了解和體驗這項藝術。他認為，數字化是文化發展的趨勢，對于紙影藝術而言，數字化技術不僅能使內容更加形象化，便于理解，還能通過3D建模等技術保護和修復古代紙影人偶。然而，在實踐團成員向他介紹和展示紙影仿真虛擬平臺并詢問他的看法時，吳淵老師指出了當前紙影仿真虛擬平臺的不足，如復原度不高、空間圖案布置雜糅等問題，盡管紙影仿真虛擬平臺新穎，但其落地性不強，紙影藝術需要更多元化的文創包裝、更具現實意義的劇本劇目和更廣泛的數字化應用。
通過訪談，實踐團成員再一次明確了文化數字化在文化傳承中的重要性，確定了紙影數字化的可行性，同時也明白了在構建紙影數字化平臺上仍需要進行多方面的考量。任何文化的發展都需要與時俱進，探古尋新意，古道新思量。作為新時代青年，我們需要承擔起屬于我們的文化使命，助推文化數字化的實現，助推文化傳承，紙影數字化嘗試就是一個新的開始。

（圖為實踐團與吳淵老師討論照片）
頤養院慰問：紙影戲的情感共鳴
實踐團成員于7月9日前往錦德頤養院為老人們帶去了一場融合傳統與現代的紙影表演，不僅喚醒了老人們對往昔藝術的深情回憶，還在青年與長者之間搭建了一座跨越時空的文化橋梁。活動中，經典劇目《天官賜福》、《岳飛平金兀》、《劉海砍樵》等在幕布上的生動呈現，喚起了老一輩人的珍貴記憶，并通過朗誦毛澤東的《七律·長征》向黨的歷史致敬。
實踐團成員陪伴老人觀看表演，即使有些老人年事已高，言語表達有障礙，但他們的眼神中閃爍著驚喜與滿足，掌聲和歡笑是對這場文化盛宴的真摯回應。在錦德頤養院舉辦的紙影表演活動不僅展現了紙影藝術深厚的歷史底蘊和獨特的藝術魅力，而且是對老年人精神文化生活豐富性和多樣性的生動詮釋。
 
（圖為實踐團與傳承人吳淵的合影）
調研升平軒紙影博物館：傳承與創新的現代啟示
為了深入挖掘湘潭非遺紙影奧秘，創新傳承中國傳統文化瑰寶，實踐團有幸訪問調研了升平軒紙影博物館。升平軒博物館是由湖南皮影戲省級傳承人吳升平及其家人籌資建設，致力于展示和傳承湘潭紙影戲這一傳統民間藝術的私人博物館。館長吳淵先生向實踐團成員介紹了博物館的使命，強調了通過創編符合時代主題的紙影戲，如以中小學生防溺水為主題的創新紙影戲，來展示傳承與創新紙影文化的重要性。博物館的“表演教學室”收藏了各式各樣的影偶，展示了中國南北方以及不同國家的皮影藝術。吳升平老人的創新精神體現在紙影人物的動態效果上，如“吹胡子瞪眼”和“面部提拉機關”，使得紙影人物更加生動。實踐團成員因此受到啟發，提出了將數字化與紙影結合，創造出換裝換臉的數字紙影的想法。
“見人見物見生活”理念已成為非遺傳承發展的共識。要讓文化遺產“活”起來，非遺技藝“潮”起來，就需要用數字化手段賦能非遺紙影的創新實踐，探索“非遺+”的新時代模式，走出一條既讓百姓喜聞樂見，也讓文化生生不息的非遺紙影傳承之路。
 
(圖為實踐團成員與傳承人們的合影）
非遺入社區：童心繪夢，影韻傳情
7月11日實踐團與吳淵老師合作，在湘潭市雨湖區三義井社區舉辦了一場暑期課堂。首先，實踐團通過播放《遠游48小時》綜藝片段和與孩子們問答互動，激發孩子們對紙影戲的興趣。然后，孩子們體驗了傳統樂器板子、殼子等，組起了“小小傳承人樂隊”為影戲配樂。并讓孩子們自己動手制作影偶，站在幕布之后體驗這一手藝過程，為社區孩子們帶來了一次難忘的非遺趣味課堂和沉浸式表演體驗。
次日，實踐團在風車坪紙影藝術館與吳淵老師共同開展紙影實踐課，讓孩子們感受古老非遺的藝術魅力，培養文化自信。實踐課程中，實踐團成員通過有獎競答的方式激發孩子們的興趣，深入講解紙影的結構、色彩和使用方法。在實操環節，孩子們在實踐團成員的指導下，使用錘子、鉗子、剪刀等工具，將打印材料制作成現代形象的紙影，孩子們的創造力在制作過程中得到了充分發揮。實踐團還與老師合作，用紙影演繹了一則防溺水寓言故事，通過這種生動的方式讓孩子們學習安全知識。最后，實踐團利用現代音響設備，為孩子們表演了蜘蛛俠的自白，隨后孩子們兩兩一組在戲臺上親自體驗演繹紙影，創作出如蛇精大戰奧特曼等富有創意的故事。
文化的火炬代代相傳，滋養著孩子們純真的心靈。卓越的傳統、崇高的價值觀、古老的故事，這些寶貴的精神財富如同不滅的火焰，由前輩傳遞給后輩，維系著文化的綿延不絕和勃勃生機。文化宛若涓涓細流，滋潤著成長的每一步，引導他們在美好的文化氛圍中汲取養分，激發對美的熱愛、對善的憧憬和對真理的不懈追尋。

（圖為實踐團與孩子們的合影）
窯灣紙影行：紙影戲綻放傳統與創新的火花
7月13日，實踐團與吳淵老師相約參加以“千年雨湖 青春歸來”為主題的老潭州納涼季系列活動，共同見證紙影的魅力。實踐團成員在吳淵老師的指導下，親手搭建了紙影戲臺。他們學習了如何利用竹子的韌性、傳統的榫卯結構以及三角形搭建模式，搭建出一個既靈活又可靠的戲臺。在活動準備期間，實踐團成員接受了湖北文理學院編導專業學生的采訪，分享了對紙影傳播發展的看法，并展示了他們設計的影偶模型。演出中，吳淵老師向觀眾介紹了紙影的歷史，并和老師傅們表演了兩場經典劇目：《天官賜福》和《岳飛平金兀》。隨著燈影的流轉，經典人物在熒幕上栩栩如生，觀眾們的情緒也隨之起伏。
本次窯灣紙影行，不僅是湘潭紙影在公眾面前的又一次亮相，還是傳承接力賽的交替，更是紙影逐漸回歸人們視野的一次鋪墊。紙影戲的舞臺不僅是展示這一文化遺產的窗口，更是連接過去與未來的橋梁，它讓更多人得以親近這份珍貴，深化對傳統文化的感知與情感。紙影，作為一種文化的使者，正以實際行動，編織著與民眾生活的緊密聯系。

(圖為窯灣現場演出的照片）
老匠人的精巧工藝與不懈堅持孕育了新一代的傳承者，新銳的演繹為新時代的孩童播撒了文化的種子。紙影戲的演出不僅增進了公眾對傳統文化的認識，也推動了傳統文化的延續，增強了群眾的文化自豪感，激發了社會對非遺保護的關注。作為新時代青年，我們需要承擔起屬于我們的文化使命，助推文化數字化的實現，助推文化傳承。“古老非遺，快樂傳承”，湘潭大學實踐團一直在路上！