為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述精神，全面貫徹黨的教育方針，加快推進教育現代化，推深做實助農、助教、助困，深入探究鄉村振興新路徑，7月3日至4日南京財經大學應用數學學院暑期社會實踐“三助”興云團隊赴江蘇省連云港市灌云縣開展暑期社會實踐活動。高校學子運用專業知識為鄉村一線教育增添一份數學之彩。江蘇省連云港市灌云縣政府辦公室秘書科科長季大偉、灌云縣下車鎮副鎮長金立富、下車鎮柴市村黨支部書記韓麗華、下車鎮柴市村石羊小學校長胡勝利、學院黨委副書記孫曉飛、團委書記李攻明以及團隊七名同學參加本次實踐活動。
初識石羊，倍感情切
       7月3日下午，實踐團隊來到灌云縣下車鎮柴市村石羊小學，與灌云縣下車鎮副鎮長金立富、下車鎮柴市村黨支部書記韓麗華、下車鎮柴市村石羊小學校長胡勝利展開座談，詳細了解了當地基礎教 育發展情況。石羊小學作為下車鎮僅存的兩所村小之一，開設學前教育及小學一至六年級7個班級，共有專任教師15人，學生121人。近年來，學校在解決周邊村落適齡兒童就近入學、緩解外出務工人員后顧之憂等方面發揮了重要作用，在剛剛結束的六年級畢業班考試中，同學們更是取得了十分優異的成績。即使這樣，學校也面臨著生源短缺、硬件不足、教師年齡偏大等問題。
       在座談會期間，實踐團隊成員都被教室最前方的一塊黑板所吸引。黑板上鏗鏘有力，整齊劃一的字體讓我們不禁感受到這所小學的文化底蘊。經過胡校長的介紹，我們了解到黑板上的內容正是同學們的課表，黑板上的字也是這里的老師所寫。雖然教師年齡都普遍偏大，但是石羊小學的文化水平和師資能力都毫不遜色。正如課表上開設的課程，學校深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，十分注重同學們德智體美勞全面發展。        座談后，在工作人員的帶領下，實踐團隊參觀了石羊小學，在教室了解教學設施和硬件設備；在操場了解體育課程開展情況；在“愛心廚房”了解教職工生活保障；在閱覽室了解學生課外閱讀情況和豐富多彩的校園生活照；在種植園了解學校勞動教育開展情況。在韓書記的介紹下，實踐團隊了解到種植園里的所有種植物都是學生們親手種下的。望著因為熟透而掉落的桃子，志愿者都很欣慰，相信在石羊小學學習的同學們也一定會取得沉甸甸的收獲。學校雖小，但這里的瓜很甜、果很大，這里處處充滿著文化與快樂的氣息。
石羊相遇，終成朋友
       7月4日上午，實踐團隊終于迎來了石羊小學的小朋友們。團隊分為兩個教學班對石羊小學四、五年級共50余名小朋友開展支教。在趣味數學課上，志愿者們通過數學典故、數學游戲、教具操作等方式帶領同學們探索數學的奧秘和樂趣；通過多媒體演示、板書講解、小組討論、問答互動等形式充分調動了同學們的積極性，培養和鍛煉了同學們的數學思維。
       趣味數學課共有“尋找相交點”、“個位上的數”、“填數游戲”和“巧移火柴棒”四個主題，通過巧妙的設計，志愿者們將枯燥的數學知識轉化為生動有趣的游戲，讓學生在輕松愉快的氛圍中培養從簡單到復雜的數學思維。
       志愿者首先通過課件展示了兩個相交的直線，引導學生觀察直線上相交的點。這個看似簡單的問題，卻激發了學生們濃厚的興趣。學生們紛紛舉手回答，爭先恐后地分享自己的發現。在活躍的課堂氛圍中，志愿者順勢引入了“尋找相交點”的復雜情況，并通過例舉簡單情況，讓學生們進一步了解了多條直線相交的特點。
       接下來，老師又展示了幾組相同數字連乘的結果，引導學生關注連乘結果個位上的數字，并總結規律。面對復雜的問題，起初學生們似乎一籌莫展。但志愿者們十分耐心的引導學生們將問題簡單化，從簡單到復雜的情況中，尋找規律。學生們通過計算、觀察和分析，十分漸漸發現了這些數字的規律。一個個爭先恐后地想要展示自己的發現。這個數學小問題讓學生們在掌握新知識的同時，也提高了對數學問題的分析能力。課堂最后的“填數游戲”和“巧移火柴棒”游戲更是鍛煉了學生們的推理和創造性思維。
       這堂趣味數學課充分調動了學生們的積極性，讓他們在輕松愉快的氛圍中掌握了數學知識。家長們對此次課程也給予了高度評價，認為這種教學方法不僅能提高學生的學習興趣，還能幫助他們更好地理解數學概念。        近年來，我國教育改革不斷推進，課堂教學方式也在不斷創新。像這樣的趣味數學課，不僅讓學生們感受到了學習的樂趣，也為老師們提供了更多的教學思路。未來，希望有更多的創新型課程，讓學生們在快樂的學習中成長為國家的棟梁之材。