有人說，教育的本質意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育是理解，是讓花成花，是讓樹成樹。為此，安徽師范大學體育學院組建了赴黃山甘棠中心學校“陽光體育”愛心夏令營社會實踐團隊，致力于豐富孩子們的暑期生活，推動他們德智體美勞全面發展。
       孩子們的內心世界，就像哆啦A夢的口袋，充滿了驚喜和寶藏。在這個口袋里，蘊藏著智慧，堅韌和美感，那是生命的能量。我有幸以音樂老師的身份與孩子們見面。他們一個個可愛的臉龐上洋溢著朝氣和期待，大手拉小手，我們之間擦出了有愛的火花。
       我一直都相信，音樂是有魅力的，能夠感染每一個人。在整個教學過程中，孩子們都專心致志地跟隨我的節奏去領悟、學習，小小的身軀好像能夠迸發出強大的力量。我們從《微微》開始，輕快溫柔的曲調將同學們帶入到一個溫馨的世界中，讓大家明白“微微就是我們”，微微星光也能夠閃耀天際這樣美好的意義，接著是《明日歌》，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我們重新回顧經典，學會珍惜時間的重要性。再到后面的《小美滿》等等歌曲，讓我們感受當下簡單又美好的生活，人生小滿勝萬全。溫暖人心的歌曲碰上美妙的童聲，合而為聲，唱以動情。

       日子一天天過去，看著孩子們在課堂上認真學習進步的樣子，在課間相聚玩耍快樂的樣子，在課下和老師交談甚歡的樣子，我由衷地為大家高興，心中充滿著幸福感。
       我也兌現了我的諾言，為孩子們實現“折紙自由”。他們互相幫助，用小小的雙手為我做了一束花，他們說：“謝謝老師，我們真的很喜歡你，下次還要上你的課……”聽到這，我的眼淚不自覺地在眼眶中打轉，孩子們是這樣的純真，這樣的美好，就像小太陽一樣溫暖。
       看到他們，我仿佛看到年少時候的自己，因為獲得愛，所以傳遞愛。教育就在這個過程中的每一幀發光發熱。