山那邊的希望之光：我的支教之旅

在遙遠的群山之中，有一束光，它穿透了云霧，照亮了孩子們求知的眼睛。這束光，源自于一群懷揣夢想與熱情的支教者，他們跨越千山萬水，來到了山東省東阿縣劉集鎮西苫山村，開啟了為期一學期的支教之旅。本篇紀實，將帶您走進這段不凡的旅程，感受那份來自山那邊的希望之光。

導語：

2024年暑期，來自煙臺大學計算機與控制工程學院的“煙育菏夢”支教團隊，一行十五人，踏上了前往山東省東阿縣劉集鎮西苫山村的征途。此次支教活動，旨在通過教育幫扶，為偏遠山區的孩子們帶去知識的光芒，激發他們的學習熱情，拓寬他們的視野。在這個春意盎然的季節里，一場關于愛與希望的播種悄然展開。

正文：

初到村委，眼前的景象讓支教團隊的成員們既震撼又心疼。簡陋的校舍、匱乏的教學資源，與城市里的現代化學校形成了鮮明對比。但孩子們那一張張純真無邪的笑臉，卻如同春日里最溫暖的陽光，瞬間融化了大家心中的寒意。

支教生活從第一堂課的鈴聲響起時正式開始。語文老師她發現這里的孩子們對閱讀有著超乎想象的渴望。于是，她利用課余時間，從網上搜集了大量適合孩子們閱讀的書籍，并親手制作了簡易的圖書角。每當課余時間，圖書角前總是圍滿了小腦袋，他們或低頭閱讀，或輕聲討論，那份對知識的渴求讓她深感欣慰。

數學老師則采用了趣味教學的方式，將抽象的數學概念融入游戲中，讓孩子們在玩樂中掌握知識。他設計的“數學接力賽”、“圖形拼圖”等活動，極大地提高了孩子們的學習興趣，也讓原本枯燥的數學課堂變得生動有趣。

除了文化課的教學，支教團隊還開設了豐富多彩的課外活動。音樂課上，音樂老師用她的吉他彈奏出一首首動聽的旋律，教孩子們學唱兒歌，讓他們在音符的跳躍中感受音樂的魅力；美術老師則引導孩子們用彩筆描繪心中的夢想，一幅幅色彩斑斕的畫作，展現了孩子們豐富的想象力和創造力。

在支教的日子里，支教團隊的成員們與孩子們建立了深厚的感情。他們不僅是師生，更是朋友，是彼此生命中不可或缺的一部分。每當夕陽西下，校園里總能見到他們一起嬉戲、聊天的身影。那些關于夢想、關于未來的對話，如同種子一般，悄悄地在孩子們的心田生根發芽。

然而，支教生活并非總是一帆風順。面對語言障礙、生活習慣的不同以及教學上的種種挑戰，支教團隊的成員們也曾感到迷茫和挫敗。但每當看到孩子們那渴望知識的眼神，聽到他們那一聲聲“老師好”的問候時，所有的疲憊和困難都煙消云散了。他們知道，自己正在做一件有意義的事情，一件能夠改變孩子們命運的事情。

圖為課上認真求職的孩子們 中國青年網通訊員 韓貽飛 攝

山那邊的希望之光，不僅照亮了孩子們的未來之路，也照亮了支教團隊成員們的心靈深處。他們用自己的行動詮釋了什么是責任、什么是奉獻、什么是愛與希望。在未來的日子里，無論他們身處何方，這段支教之旅都將成為他們心中永遠的光芒，指引著他們不斷前行、不斷追求更加美好的明天。

通訊員：孫翔宇