累世的師徒傳承、同門交游，不斷地在辯論，闡釋他們“隨風潛入夜，潤物細無聲”的欲望，這些欲望撐起了讀書人大半的脊梁骨，他們是教育事業的中流砥柱，也是大部分民生事業的護航者。
      田德良老師，今年86歲，退休已經有二十余年。田老師從小家境貧寒，僅靠著對生物學的無盡熱愛和持之以恒的決心，在三尺講臺上把生物學的奧秘講給所有學生聽。這些別開生面的授課畫面，曾作為一句話、作為幾個字，出現在學生的筆記里，昭示出一位人民教師的風尚。
      對于自己所秉持的教育理念，田老師說他上課從來不點名，他認為“點名只是確認這個學生到或沒到，如果學生對你這門課有興趣，或者你講的內容能夠吸引到他，你不讓他來他也會來。你的老師講的枯燥乏味，你在說他也不會來，就算來了心也不在這。”田老師認為當老師要多和學生溝通，當朋友一樣聊天。他說國人的求知欲望這一點是非常重要的，一定要培養學生的求知欲望，讓他有去探索新的東西的欲望。 
      田老師在談話中多次提到國家對他的幫助以及國家的未來寄托在當代青少年身上。田老師認為大學雖然學不到什么知識，但是他能夠幫助我們開拓眼界，拓寬知識面。他說：“大學里面學的東西跟你以后的專業設計跟工作需要可能不對口。我學的是植物生理及生物化學，它是個邊緣學科，既有生物學知識又有化學知識。到師專第一年，他們讓我教無機化學，我在大學里面就學了一個學期，主要學的還是有機化學方面的，所以我能知道大學里面學的不一定和你今后的工作對口。”
      隨著采訪的圓滿結束, 實踐隊員們對田德良教授的敬意與感激之情愈發深厚。在生物系的廣闊天地里, 田老師以其淵博的學識和崇高的師德, 培育了無數桃李, 影響了一代又一代學子。
      “晚晴”志愿服務隊衷心祝愿田老師在未來的退休生活中, 繼續以優雅的姿態, 享受學術與生活的雙重盛宴。變化是時間的度量，萬物生生不息地流轉，然而匠心從未改變。如磐石堅定，在時間里永恒；如恒星閃耀，在寰宇中照亮。用時光的曲線編織品味，用持久的光熱淬煉經典的藝術。“晚晴”志愿服務隊祝愿田老師在退休生活中繼續追求自己的興趣和激情, 享受生活的每一天。