畫以言聲，畫以抒情，繪畫是極其有益于人的活動，對于兒童尤甚。繪畫對于兒童的好處包括但不限于以下諸條。其一在于繪畫可以鍛煉兒童的大腦思維，其二在于繪畫可以促進(jìn)孩子對色彩的理解和運用，其三在于繪畫可以鍛煉孩子們的動手能力，其四在于繪畫可以培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，其五在于繪畫有益于提高孩子的觀察力。
       在此次以畫療心的活動中，我們以繪畫為媒介，去親近孩子們，去貼近孩子們的生活，并聆聽他們的心聲，借以觀得他們心中獨一無二的理想世界；通過此次的活動，我走進(jìn)了自閉兒童的身邊，與他們共同成長，借繪畫的方式，我們在色彩的交相輝映下描摹世界，在跳躍的畫筆中敞開心靈的窗戶。
       在繪畫的過程中，自閉兒童們可以提升認(rèn)知的能力。繪畫促使他們更好地感知世界，在繪畫的過程中，他們會主動地感知外在世界，并在體驗繪畫中的每一個細(xì)節(jié)來熟悉外界事物。比如顏色的運用，圖形的臨摹，都是建立在對外在感應(yīng)的基礎(chǔ)之上的，因而在這個過程中，我們很高興可以與孩子們一起分享世界，分享感知，提升自我。
       在繪畫的過程中，我們幫助孩童們緩解情緒。自閉癥兒童的一個典型癥狀就是發(fā)脾氣等情緒問題，對他們而言，情緒發(fā)泄是一種可以代替語言的溝通方式，在此次活動中，繪畫時的他們內(nèi)心得到釋放,寧靜的環(huán)境成為他們情緒穩(wěn)定的保護(hù)屏障,在相互接觸的過程中，孩子們都展示了極好的面貌。