作為山東大學青島校區的一名大學生，在這個寒假，我參與了社會實踐活動，有幸陪伴一群自閉癥兒童進行繪畫。這不僅是一次鍛煉自己的機會，更是一次心靈的洗禮。
       走進他們的世界，我感受到了不一樣的繪畫方式。這些孩子用他們獨特的視角和手法，將內心的情感和對世界的理解展現出來。雖然他們的言語不多，但畫筆下流淌的情感卻是如此真摯。在他們的畫中，我看到了對生活的熱愛，對未來的憧憬，以及對家庭和朋友的依賴。
      在陪伴他們繪畫的過程中，我深刻體會到了耐心和細心的重要性。每一個孩子都有自己的節奏和方式，我需要尊重他們的差異，用溫暖和鼓勵支持他們。當他們遇到困難時，我會耐心地指導，幫助他們克服困難。當他們完成一幅作品時，我會給予最真誠的贊美和鼓勵。
       這次社會實踐讓我深刻認識到，每一個孩子都值得被尊重和關愛，無論他們是否有特殊的需求。自閉癥兒童雖然與眾不同，但他們同樣擁有豐富的內心世界和無盡的可能。通過繪畫，他們能夠更好地表達自己，與外界溝通。而作為陪伴者，我有幸成為他們成長過程中的一部分，見證了他們的進步和成長。
       未來，我希望能夠更多地參與到這樣的社會實踐中，為更多的自閉癥兒童提供支持和幫助。同時，我也希望更多的人能夠關注這個群體，用愛與關懷溫暖他們的心靈。