多彩大學生網常州7月21日電（通訊員 韓世杰 周濤 卞千千）6月27日，常州工學院外國語學院“外綻青春，語你童行”暑期社會實踐小分隊在章燁老師的帶領下，來到常州市金壇區(qū)華城實驗小學，以培養(yǎng)校學生的外語興趣為目的，分別在一年級和五年級開展了一次外語宣講。
 
         團隊采用“調查問卷+班級宣講”的模式進行此次活動。在進行宣講之前，團隊通過線上線下相結合的方式，針對家長、老師以及學生三個方面，發(fā)放了近400份調查問卷，訪談了近100名家長。調查結果顯示，絕大部分家長已經了解到目前外語的重要性，大部分家長已經知道外語已經是目前學生的必修課之一，部分家長表示，從小培養(yǎng)孩子的外語興趣刻不容緩。由此，團隊成員決定了此次活動的內容以及方向。
 
感受外語之重要，激起外語之興趣   
      興趣是最大的老師，想要學好外語，必須要培養(yǎng)好學習外語的興趣。先激起小朋友們學習外語的興趣，在將來對外語的熱愛也就會水到渠成。
      活動首站，團隊成員來到了華城小學一年級一班。剛進入教室，團隊成員們就被小朋友們熱心所包圍，小朋友們都熱烈歡迎，現(xiàn)場氛圍非常熱鬧。團隊成員李柏樺利用小朋友們喜歡看動畫片的特點，在電腦屏幕上用豐富的動畫片圖片吸引了小朋友們的興趣，生動形象地進行講解。首先為小朋友們介紹了什么是外語，以及外語在當下的地位和重要性，最后為小朋友們介紹了外語在以后生活中的用途，外語在生活中是必不可少的。小朋友們認真聽講，個個都目不轉睛。
      在宣講的過程中，李天一小朋友說道：“有的動畫片都是英語，聽不懂，所以為了以后能看得懂外語動畫片，我以后要認真學習外語！”
      在宣講的尾聲，李柏樺為小朋友們播放了英語版的《小豬佩奇》，小朋友們看的不亦樂乎，出乎團隊成員的意料的是，有些小朋友竟然跟讀了起來。通過此次宣講，團隊成員感受到了小朋友們學習外語的熱情以及興趣。事后，班主任王老師也表示，此次活動意義非凡，通過別開生面的方式，激起小朋友們學習外語的興趣。
 宣講互動展風采，感受學習之樂趣  
      在學習過程中感受到快樂，必將提高其學習的效率。快樂地學習是小朋友們熱愛的基礎。由此團隊成員決定，讓小朋友們在學習的過程中感受到快樂，讓樂趣在學習中錦上添花。           
      活動第二站，團隊成員來到了五年級五班。對于此次活動，班主任李老師老師給予高度期待，并表示，對于五年級的學生來講，培養(yǎng)興趣是至關重要的，不能讓學生們在學習中感受到痛苦，更多的是應該是樂趣。
      由于團隊成員在活動之前進行了對此次活動的預熱，此次宣講活動取得了十分出人意料的結果。在團隊成員剛剛踏入班級時，小朋友們就給予了熱烈的掌聲和滿滿的期待，個個都腰桿挺直，面帶微笑。團隊成員張楹瀅利用ppt，為小朋友們介紹了外語的重要性，以及外語在當下必不可少的地位，并以自己的親身經歷，以幽默風趣的語言講述了自己在常州工學院學習外語的經歷。
      介紹結束后進入了游戲環(huán)節(jié)。團隊成員根據小朋友們目前的學習進度，進行了單詞接龍、單詞歸類和分組搶答的小游戲，并為積極準備回答問題的小朋友準備了精美禮品。 “我以后想學習計算機，但是計算機里都是英語，所以我以后要好好學習英語。”班長孫浩然說，“感謝學姐學長們用風趣幽默給我們枯燥的學習生活帶來一絲樂趣。”為了表達對團隊成員的感謝，英語課代表鄭鈴代表全體同學為演唱了一首英語歌曲，現(xiàn)場氛圍更加熱烈。
         盡管夏日炎熱，路途遙遠，小隊成員都盡自己所能，為此次活動貢獻了自己的一份力量。這次宣講后，隊長卞千千也感慨：“小朋友們真的是好有激情與活力，通過這次宣講，培養(yǎng)了小朋友們的學習興趣，感到很幸福。”團隊成員們也紛紛決定以后更多地進行此類活動，過程中不僅僅鍛煉了自己的能力，將自己的專業(yè)所學充分運用，而且可以為奉獻他人，感受到了奉獻的快樂。
 
       事后王校長也表示，在以后的教學里，會舉辦各種各樣的活動來培養(yǎng)小朋友們學習外語的興趣，為小朋友們以后學習外語鋪好道路，以實際行動成為小朋友們學習的引路人，在未來也會聯(lián)動更多學校來加入外語宣傳的行列中來，充分激發(fā)和培養(yǎng)小朋友們學習外語的興趣。