青山疊翠，流水潺潺，傳統民房、窯洞點綴其間，以陶瓷為主題的創意作品隨處可見，帶動了鄉村旅游發展，為鄉村振興注入新活力。長安大學“點亮陶塑之魂·助力鄉村振興”實踐隊在指導老師桑業明的帶領下為加大富平縣陶藝村及澄城縣堯頭窯遺址陶藝宣傳進行了實地考察和數據調研，為陶藝村建設增添活力。

                                                                       實踐隊員出征前合影
首先，實踐隊員分別前往陜西省渭南市富平縣陶藝村及陜西省渭南市澄城縣堯頭窯遺址進行走訪調研，參觀了陶藝博物館、陶藝生活館、陶藝制作基地、澄城堯頭窯遺址等地，近距離接觸了陶瓷藝術品，了解了當地陶瓷文化的發展歷程。為了進一步感悟非遺精神，實踐隊員們采訪了陶藝文化傳承人，觀摩了從制泥到造型再到燒制陶塑的完整過程，并親自體驗了陶瓷制作。通過參觀走訪，實踐隊員們對陶藝村的發展歷程、發展困境及非遺文化保護現狀和傳承現狀有了初步了解。

                                                                       實踐隊員到達陶藝博物館
其次，實踐隊員們在走訪參觀的基礎之上，針對陶藝村的實際情況制作了針對當地村民、游客及陶藝村工作人員三種不同人群的調查問卷，分別了解了陶藝發展情況、傳承現狀、宣傳力度等基本情況及其存在問題。為了獲得更加真實、客觀的調查結果，實踐隊員們在陶藝村內隨機采訪了游客、當地村民等，進一步了解大家對陶藝村各個場館設置、游玩項目的滿意度及意見建議。除此之外，實踐隊員還采訪了陶藝村游客接待中心的負責人，大致了解了陶藝村發展模式、發展歷程及陶藝傳承人的基本情況。

再次，實踐隊員們統計了調查問卷的結果，總結了現存問題，最終決定以宣講的方式加大對陶藝村的宣傳力度。本次宣講以線上線下相結合的方式進行，線下宣講，線上直播。實踐隊員們向前來參觀游玩的游客及線上觀眾普及陶藝知識，宣傳陶藝特色，以提高大家對陶藝作品的興趣，直播最后，實踐隊員們還邀請觀眾們跟隨鏡頭一起云游了陶藝村，帶觀眾參觀了陶藝生活館、陶藝博物館、陶藝制作工坊等，使大家直觀地感受到了陶藝的制作過程，直播現場也有觀眾對陶藝制作產生了興趣，由此可見直播宣講起到了一定的宣傳推廣作用。這便為陶藝培養了一批潛在的愛好者，也為發展傳承人奠定了一定基礎。

                                                                                   實踐隊員進行直播宣講
最后，實踐隊員們一起參觀了習仲勛紀念館和習仲勛陵園，大家懷著崇敬的心情鞠躬致意，瞻仰習仲勛雕像，深切緬懷習仲勛同志的豐功偉績�？粗�一幅幅感人的照片，聆聽著講解員對習仲勛同志革命歷程的介紹，回顧了他為新中國的建立、建設和改革開放做出的嘔心瀝血的卓越功勛，近距離感受了習仲勛等老一輩無產階級革命家為黨和人民辛勤勞作、無私奉獻的光輝歷程。成員們為習仲勛同志“天天戰斗，天天快樂；奮斗一生，快樂一生”的精神所振奮和鼓舞，被先輩們為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、敢于擔當的革命情操所感動。

                                                              實踐隊員參觀習仲勛紀念館
陶藝彰顯的藝術作品，是鄉村振興的縮影，是鄉村組織建設的具體內容。在這次實踐活動當中，我們也深刻意識到，陶藝對于鄉村振興和中華優秀傳統文化創造性轉化創新性發展都具有借鑒價值和現實意義。在鄉村建設中陶藝的創作不能流于形式，對陶藝表面進行加工，而是應在創作過程中，充分理解陶藝的精神內涵，注重弘揚中華優秀傳統文化和鄉村文化理念與價值觀，在自然環境下以陶藝工匠精神感染群眾，自然表達陶藝的精神實質。