（通訊員 劉其春 方友德 錢(qián)奕超）
2023年7月，南京工程學(xué)院“紅星耀空”志愿服務(wù)隊(duì)進(jìn)入常熟市大湖甸社區(qū)，阜寧縣中心社區(qū)等地進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù)，為社區(qū)獻(xiàn)上一份特別的關(guān)懷和服務(wù)。
垃圾分類(lèi)保護(hù)環(huán)境，公民行動(dòng)引導(dǎo)社會(huì)變革
垃圾分類(lèi)是推進(jìn)綠色環(huán)保的一項(xiàng)重要工作，也是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為了引導(dǎo)居民養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣，小隊(duì)成員協(xié)同社區(qū)開(kāi)展了一系列垃圾分類(lèi)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高公眾對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)知與參與度，推動(dòng)社區(qū)綠色環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民的垃圾分類(lèi)意識(shí)，小隊(duì)從宣傳入手，通過(guò)張貼宣傳海報(bào)、分發(fā)宣傳冊(cè)等形式，向居民普及垃圾分類(lèi)的知識(shí)和重要性。除了宣傳教育，還組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓居民們?nèi)�面參與垃圾分類(lèi)的實(shí)際操作。社區(qū)特別設(shè)立了垃圾分類(lèi)指導(dǎo)站，由專(zhuān)門(mén)的工作人員向居民提供指導(dǎo)和協(xié)助。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范，教授居民們?nèi)绾握�確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并解答他們的疑問(wèn)。居民們積極參與，踴躍學(xué)習(xí)，逐漸形成了垃圾分類(lèi)的良好習(xí)慣。
本次活動(dòng)的開(kāi)展不僅是為了增強(qiáng)居民環(huán)境意識(shí)，更是推廣綠色生活方式。通過(guò)這樣的努力，將來(lái)社區(qū)的垃圾分類(lèi)工作將進(jìn)一步規(guī)范和完善，促使社區(qū)向著綠色環(huán)保的目標(biāo)邁進(jìn)。

圖為環(huán)保站阿姨在教小隊(duì)成員如何使用分類(lèi)設(shè)施。南京工程學(xué)院 劉其春 供圖
社區(qū)標(biāo)語(yǔ)牽動(dòng)心弦 倡導(dǎo)文明共建共享
水域安全一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，為了提高社區(qū)居民對(duì)水深危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，小隊(duì)參加了社區(qū)特別開(kāi)展的一項(xiàng)針對(duì)水域安全的宣傳行動(dòng)，通過(guò)張貼水深危險(xiǎn)標(biāo)語(yǔ)，提醒居民們重視水域安全，促進(jìn)社區(qū)安全意識(shí)的提高。
暑期是溺水事故發(fā)生的高峰期，小隊(duì)成員深知預(yù)防事故發(fā)生的重要性，在社區(qū)池塘、湖泊，橋梁等水域周?chē)鷱堎N了醒目的水深危險(xiǎn)標(biāo)語(yǔ)，來(lái)告知居民陌生水域的危險(xiǎn)，避免水上事故的發(fā)生。這些標(biāo)語(yǔ)既是對(duì)居民的提醒，也是一種社區(qū)關(guān)心居民的具體體現(xiàn)。小隊(duì)成員通過(guò)與社區(qū)居民的討論和傾聽(tīng)，確定了標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容和形式，以確保宣傳效果最大化，并得到了居民的積極支持和參與。
    本次活動(dòng)還結(jié)合社交媒體平臺(tái)，在本社區(qū)微信公眾號(hào)上發(fā)布了水域安全知識(shí)和事故案例，通過(guò)線上和線下的宣傳相結(jié)合，提高了居民對(duì)水域安全的關(guān)注度。同時(shí)，社區(qū)還開(kāi)展了水域安全知識(shí)競(jìng)賽，寓教于樂(lè)，增強(qiáng)了居民對(duì)水域安全的認(rèn)識(shí)。本次活動(dòng)獲得了居民的一致好評(píng)，紛紛表示會(huì)注重水上安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
 

圖為小隊(duì)成員和社區(qū)工作人員一起張貼標(biāo)語(yǔ)  南京工程學(xué)院 劉子恒 供圖
社區(qū)暑托班助力學(xué)生成長(zhǎng)，夏日成長(zhǎng)之旅開(kāi)啟
    手工藝術(shù)是一種激發(fā)孩子創(chuàng)造力和潛能的重要方式，為了讓孩子們度過(guò)充實(shí)有意義的暑期，小隊(duì)在本次暑托班活動(dòng)中不僅注重孩子們的手工技巧培養(yǎng)，還將社會(huì)責(zé)任感融入到手工藝制作中，助力孩子們成為具有社會(huì)關(guān)懷的未來(lái)?xiàng)澚骸?br />     在手工制作過(guò)程中，小隊(duì)注重培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)分組合作和互助學(xué)習(xí)的方式，激發(fā)孩子們的進(jìn)取心，并在實(shí)踐中鍛煉他們的合作能力和溝通技巧。孩子們?cè)诠餐�合作的過(guò)程中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，敢于向別人請(qǐng)教自己不懂的地方，尊重不同的想法，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。
     本次暑托班活動(dòng)的舉辦獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)本次活動(dòng)，孩子們不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力，更培養(yǎng)了關(guān)心他人、志愿奉獻(xiàn)的品質(zhì)，讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中獲得全面發(fā)展。
 

圖為小隊(duì)成員和暑托班小朋友的合影。南京工程學(xué)院 錢(qián)奕超 供圖
 
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行。長(zhǎng)期忙于學(xué)業(yè)而與社會(huì)隔離的學(xué)生借助本次“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)摩擦出不一樣的火花。步入社區(qū)為居民提供幫助能夠讓大學(xué)生更好的感受民生，為以后正式步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。