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熠夢筑愛與童行，預防溺水攜手行
炎炎夏日，在此溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為防患于未然，幫助提高青少年及家長安全防范意識并增強對防溺水知識的宣傳，溫州醫(yī)科大學“筑愛童行”防溺水暑期社會實踐隊于7月1日至7月5日在茶山大慶寺周邊河道、燕居曉宿附近龍王寺水庫及博園社區(qū)開展了關(guān)于防溺水安全事項的調(diào)研及宣傳暑期社會實踐活動，取得了豐富收獲與圓滿成功。
圖為實踐隊在宣傳防溺水知識。通訊員袁子蕙 攝
7月1日下午，實踐隊來到了茶山大慶寺河道邊對當?shù)鼐用襁M行了防溺水問卷調(diào)查與科普宣傳。在調(diào)查過程中，調(diào)研組發(fā)現(xiàn)盡管河道邊已經(jīng)貼上了“水深危險，禁止游泳”的警示牌，但仍有不少家長帶著孩子在河道里游泳嬉戲，對警示牌選擇“熟視無睹”，調(diào)研組同學因此紛紛上前進行了提醒，并對防溺水相關(guān)知識進行了普及。
調(diào)研隊員在對一位六十歲左右的居民進行防溺水相關(guān)知識的采訪時，他給出了這樣的回復：“我沒有進行過系統(tǒng)的防溺水教育。”這也從側(cè)面告訴調(diào)研組，過去對于防溺水的重視程度與教育普及程度遠不如近年，防溺水教育也仍存在缺陷與漏洞，還需進一步普及才能實現(xiàn)全民教育。
圖為實踐隊在大慶寺河道周邊進行問卷調(diào)查。 通訊員 袁子蕙 攝
7月4日下午，實踐隊再次來到茶山大慶寺河道邊進行調(diào)研活動。在了解實踐隊的情況與意圖后，村書記熱情回答了實踐隊成員們提出的問題，主動幫助調(diào)研組完成實踐任務(wù)。在走訪居民時與詢問路人時，調(diào)研組精簡了問題，提高了填寫效率，將重點放在科普上。
溺水是青少年非正常死亡的“第一殺手”，水庫正是溺水易發(fā)地之一。實踐隊又來到了甌海區(qū)燕居曉宿附近龍王寺水庫，對水庫游客進行防溺水問卷調(diào)研。在獲取游客們的信任后，邊與游客熱情攀談，邊向游客提問關(guān)于防溺水的相關(guān)問題。通過實地走訪，調(diào)研組對游客們的普遍防溺水意識有了較深的了解，為防溺水調(diào)研團隊的后續(xù)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
圖為實踐隊在龍王寺水庫進行問卷調(diào)查。通訊員趙蕓瑩 攝
經(jīng)過五天的調(diào)研活動，成員們頗有感觸。“加強防溺水意識刻不容緩，只有社會、學校、家長和孩子齊力同心筑起防溺水的屏障，才能打破溺水事故的悲劇循環(huán)。”一位成員如是說道。“筑愛童行”，預防溺水，雖任重而道遠，愿全社會攜手共前行。
圖為實踐隊在宣傳防溺水知識。通訊員袁子蕙 攝
7月1日下午，實踐隊來到了茶山大慶寺河道邊對當?shù)鼐用襁M行了防溺水問卷調(diào)查與科普宣傳。在調(diào)查過程中，調(diào)研組發(fā)現(xiàn)盡管河道邊已經(jīng)貼上了“水深危險，禁止游泳”的警示牌，但仍有不少家長帶著孩子在河道里游泳嬉戲，對警示牌選擇“熟視無睹”，調(diào)研組同學因此紛紛上前進行了提醒，并對防溺水相關(guān)知識進行了普及。
調(diào)研隊員在對一位六十歲左右的居民進行防溺水相關(guān)知識的采訪時，他給出了這樣的回復：“我沒有進行過系統(tǒng)的防溺水教育。”這也從側(cè)面告訴調(diào)研組，過去對于防溺水的重視程度與教育普及程度遠不如近年，防溺水教育也仍存在缺陷與漏洞，還需進一步普及才能實現(xiàn)全民教育。
圖為實踐隊在大慶寺河道周邊進行問卷調(diào)查。 通訊員 袁子蕙 攝
7月4日下午，實踐隊再次來到茶山大慶寺河道邊進行調(diào)研活動。在了解實踐隊的情況與意圖后，村書記熱情回答了實踐隊成員們提出的問題，主動幫助調(diào)研組完成實踐任務(wù)。在走訪居民時與詢問路人時，調(diào)研組精簡了問題，提高了填寫效率，將重點放在科普上。
溺水是青少年非正常死亡的“第一殺手”，水庫正是溺水易發(fā)地之一。實踐隊又來到了甌海區(qū)燕居曉宿附近龍王寺水庫，對水庫游客進行防溺水問卷調(diào)研。在獲取游客們的信任后，邊與游客熱情攀談，邊向游客提問關(guān)于防溺水的相關(guān)問題。通過實地走訪，調(diào)研組對游客們的普遍防溺水意識有了較深的了解，為防溺水調(diào)研團隊的后續(xù)工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
圖為實踐隊在龍王寺水庫進行問卷調(diào)查。通訊員趙蕓瑩 攝
經(jīng)過五天的調(diào)研活動，成員們頗有感觸。“加強防溺水意識刻不容緩，只有社會、學校、家長和孩子齊力同心筑起防溺水的屏障，才能打破溺水事故的悲劇循環(huán)。”一位成員如是說道。“筑愛童行”，預防溺水，雖任重而道遠，愿全社會攜手共前行。
時間：2023-07-05 作者：來陳寒 沈佳雯 袁子蕙 趙蕓瑩 來源：多彩大學生網(wǎng) 關(guān)注：
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