庚子春際，一年伊始，在億人期盼闔家團圓之時，疫情的爆發(fā)似一把鋒利的長矛，劃破萬家燈火的和樂之景，肆虐在燎燙的中華沃土之上，燃起一片無煙之火。剎那間，陰霾籠罩、人心惶惶，而在疫情偷走的這些時光里，我們時常感受到頻繁刷屏的疫情信息帶來的焦慮，提心吊膽地關注某個城市的病例人數(shù)是否上漲何時清零，學生也不可避免地線下停課、居家學習。但同時，空間上的分隔也給學生帶來了不少的困擾：專注度容易下降、學習交流無法見面、復習備考難以集中……追根溯源，或許與在學校相比缺少了共讀伙伴有關，缺少了互相激勵、監(jiān)督的對象以及專門的學習環(huán)境。
為了改善這類問題，近期北京林業(yè)大學林間伴學實踐團隊制作的“林間伴學”小程序已經(jīng)在微信平臺上正式投入使用。
“林間伴學”小程序共計五大模塊：首頁、花園、廣場、學伴、我的。與其他學習軟件相比，該團隊制作的小程序具備著更強的陪伴感和針對性，在小程序首頁映入眼簾的便是計時學習和待辦提醒，通過簡明的方式加強使用者對時間的管理意識，添加每日待完成任務后還可分享給學伴，真正做到加強線上互動感。
打開“花園”和“廣場”頁面，使用者可以享受解鎖樹苗和白噪音的功能，并且程序會根據(jù)使用者設定的信息智能推薦“學友”，讓人感受到學習不再是孤獨和枯燥的事情。同時，在“我的”版塊，會記錄每日學習時間曲線圖及總學習時長，有效緩解學生在家無計劃、無目標的學習迷茫狀態(tài)。
如果將疫情期間停課不停學的計劃比作通往億萬學生家中的管道，那么“林間伴學”小程序的便是管道堅硬的外殼，受到陪伴與激勵的學生則是管道中流動的活水。在“停課不停學”這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，林間伴學實踐團隊的學生根據(jù)自身的學習感受和體驗，投入了巨大的精力和較長的時間周期策劃和執(zhí)行該項目，只為幫助更多疫情期間居家學習的學生獲得更好的學習成效，找到線上學習的快樂。
實踐小組為保證“林間伴學”小程序的優(yōu)秀體驗效果，積極進行一周一次研討會議甚至一周多次會議，用以匯報本周工作進度，討論實踐過程中遇到的問題，采取多種方式集思廣益、彌補程序缺漏，并且繼續(xù)規(guī)劃項目后續(xù)推進方法，這些努力都匯聚凝結(jié)成了小程序清新的頁面設計、流暢的頁面轉(zhuǎn)換、智能的推薦模式。
身為新時代的大學生，林間伴學實踐團隊期冀能以“林間伴學”小程序助力更多疫情期間居家學習的學生，我們共同等待著疫情散去，嫣然色彩再次點亮神州大地，疾病與災難化作歲月的塵埃，在這期間，“林間伴學”于此守候，助力成長。