活動伊始，主講人播放了一首溫馨治愈的歌曲《與光》，為活動營造出溫暖的氛圍，也巧妙地引入了“拒絕校園欺凌”的主題。隨后，主講人和團隊成員通過生動的情景模擬，形象地展現(xiàn)了六種常見的欺凌方式，幫助小朋友們更直觀地理解校園欺凌的表現(xiàn)形式。為了加深小朋友們的印象，主講人選取貼近校園生活的典型案例，結合法律條文與心理學知識，詳細講述了校園欺凌對受害者造成的身心傷害。講解過程中，主講人手持一張平整的白紙，通過反復揉皺、直觀展現(xiàn)原本完好的紙張變得褶皺破損、難以復原。這一形象化的演示，讓小朋友們深刻認識到校園欺凌給他人心靈帶來的持久創(chuàng)傷與惡劣影響。

      在互動環(huán)節(jié)中，大家玩起了“擊鼓傳花”的游戲，手持道具的小朋友需要回答與校園欺凌相關的問題，在輕松愉悅的氛圍中鞏固了知識，也進一步掌握了應對校園欺凌的實用方法。緊接著，主講人通過典型案例，深入淺出地講解了校園欺凌可能觸犯的法律，引導小朋友們樹立法律意識，明白欺凌行為不僅違背道德，更可能觸犯法律紅線，一顆顆知法守法的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

      活動最后，主講人向小朋友們分享了應對和預防校園欺凌的方法，教導他們遇到欺凌要勇敢說“不”，及時向老師、家長求助，并鼓勵大家團結同學，共同營造安全、和諧的校園環(huán)境。

      此次普法宣講活動，讓小朋友們對校園欺凌有了全面的認識，增強了他們的法律意識和自我保護能力。未來，團隊也將持續(xù)開展豐富多樣的實踐活動，走進更多校園與社區(qū)，用愛與法律護航未成年健康成長。（文：陳佳玉/攝：王喆 王佳豪）