為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，引導(dǎo)青年學(xué)子在實(shí)踐中感悟歷史厚重、汲取奮進(jìn)力量，同時(shí)為了了解當(dāng)?shù)丶t色文化傳承度，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)本科學(xué)生組成的“憶苦思甜·追憶四川紅色歲月”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究小組于7月5日赴四川省大邑縣建川博物館開(kāi)展了以“傳承紅色文化，發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)實(shí)地參觀、專(zhuān)題學(xué)習(xí)、交流研討等形式，團(tuán)隊(duì)成員在歷史的回響中深化了對(duì)紅色文化的理解，在精神的洗禮中堅(jiān)定了理想信念。  
溯源紅色地標(biāo)，感悟歷史縱深  
    建川博物館作為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、館藏最豐富的民間博物館群之一，以“為了和平，收藏戰(zhàn)爭(zhēng)；為了未來(lái)，收藏教訓(xùn)；為了安寧，收藏災(zāi)難；為了傳承，收藏民俗”為宗旨，珍藏著從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的海量歷史文物，是承載紅色記憶、傳播紅色文化的重要陣地。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)抵達(dá)后，在講解員的帶領(lǐng)下，先后參觀了中流砥柱館、正面戰(zhàn)場(chǎng)館、川軍抗戰(zhàn)館、紅軍長(zhǎng)征在四川紀(jì)念館、抗震救災(zāi)紀(jì)念館等多個(gè)展館，開(kāi)啟了一場(chǎng)深刻的紅色歷史研學(xué)之旅。  
    步入中流砥柱館，一張張泛黃的照片、一件件銹跡斑斑的武器、一段段詳實(shí)的文字記載，系統(tǒng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮的中流砥柱作用。從平型關(guān)大捷的捷報(bào)到百團(tuán)大戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署，從敵后抗日根據(jù)地的建立到軍民團(tuán)結(jié)的魚(yú)水情深，歷史場(chǎng)景的生動(dòng)再現(xiàn)讓團(tuán)隊(duì)成員深刻體會(huì)到，中國(guó)共產(chǎn)黨始終是引領(lǐng)民族走向解放的核心力量。“看著墻上八路軍戰(zhàn)士們穿著草鞋、吃著野菜卻依然沖鋒在前的照片，我真正理解了‘初心’二字的重量。”團(tuán)隊(duì)成員謝超感慨道。  
    在川軍抗戰(zhàn)館，“川人從未負(fù)國(guó)”的展區(qū)主題直擊人心。1937年至1945年，350萬(wàn)四川子弟出川抗戰(zhàn)，約64萬(wàn)人傷亡，參戰(zhàn)人數(shù)之多、犧牲之慘烈，居全國(guó)之首。展柜中，川軍戰(zhàn)士用過(guò)的斗笠、步槍、家書(shū)，以及“死”字旗的復(fù)制品（原件藏于中國(guó)國(guó)家博物館），無(wú)不訴說(shuō)著“無(wú)川不成軍”的壯烈史詩(shī)。“父親致兒子的信中寫(xiě)道‘國(guó)難當(dāng)頭，匹夫有責(zé)，汝當(dāng)奮勇殺敵，勿以家為念’，這種舍家為國(guó)的精神讓我熱淚盈眶。”團(tuán)隊(duì)成員王世肸說(shuō)，“作為四川青年，我們更應(yīng)銘記這段歷史，傳承川人忠勇?lián)��?dāng)?shù)钠犯瘛?rdquo;  
    抗震救災(zāi)紀(jì)念館則以2008年汶川特大地震為背景，通過(guò)實(shí)物、影像、場(chǎng)景復(fù)原等方式，展現(xiàn)了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、抗震救災(zāi)的壯闊歷程。從救援人員的沖鋒舟到受災(zāi)群眾的臨時(shí)安置點(diǎn)，從“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民”的標(biāo)語(yǔ)到重建后欣欣向榮的新家園，團(tuán)隊(duì)成員深刻感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的制度優(yōu)勢(shì)和民族精神。“災(zāi)難面前，團(tuán)結(jié)就是力量。這種精神不僅是歷史的回響，更是我們應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)的底氣。”  
深化研學(xué)思考，解碼紅色基因  
    實(shí)踐活動(dòng)并非簡(jiǎn)單的“參觀打卡”，而是一場(chǎng)沉浸式的歷史學(xué)習(xí)與思想淬煉。團(tuán)隊(duì)在參觀過(guò)程中設(shè)置了“三個(gè)一”任務(wù)：記錄一組最震撼的歷史細(xì)節(jié)、撰寫(xiě)一篇觀展感悟、提出一條紅色文化傳承建議，引導(dǎo)成員帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合思考悟。  
    在“紅色文化傳承”專(zhuān)題研討會(huì)上，團(tuán)隊(duì)成員圍繞“青年視角下的紅色文化傳播”展開(kāi)熱烈討論。結(jié)合參觀感受提出：“許多紅色故事之所以動(dòng)人，是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著鮮活的人物情感。我們可以嘗試用短視頻、情景劇等青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓紅色歷史‘活’起來(lái)。”這一觀點(diǎn)得到了團(tuán)隊(duì)成員的共鳴，大家紛紛結(jié)合專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，構(gòu)思了“紅色故事進(jìn)校園”“農(nóng)耕文化中的紅色記憶”等傳播方案，將紅色文化與校園生活、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合。  
    針對(duì)“紅色文化如何融入青年成長(zhǎng)”這一議題，團(tuán)隊(duì)還開(kāi)展了小型問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示，90%以上的受訪者認(rèn)為紅色文化對(duì)青年價(jià)值觀塑造具有重要意義，但近半數(shù)人表示“缺乏深入了解的渠道”。“這說(shuō)明紅色文化的傳承需要?jiǎng)?chuàng)新載體，不能停留在傳統(tǒng)的宣講模式。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人梁牧青分析，“作為農(nóng)科學(xué)子，我們可以將紅色精神與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐結(jié)合，在田間地頭講述紅色故事，讓紅色文化在基層煥發(fā)新活力。”  
    此外，團(tuán)隊(duì)還與部分教育工作者進(jìn)行了座談，了解博物館在紅色教育方面的創(chuàng)新舉措。青少年在參與中學(xué)習(xí)歷史，年均接待青少年超50萬(wàn)人次。這種‘體驗(yàn)式’教育打破了歷史與現(xiàn)實(shí)的隔閡，值得我們?cè)谛�園活動(dòng)中借鑒。  
    “歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。”通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)成員對(duì)紅色文化的理解從“抽象概念”轉(zhuǎn)化為“具體感知”，對(duì)青年擔(dān)當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)從“口號(hào)認(rèn)同”深化為“行動(dòng)自覺(jué)”。  
    在實(shí)踐總結(jié)會(huì)上，同學(xué)們紛紛分享了自己的成長(zhǎng)與感悟。有同學(xué)說(shuō)：“參觀川軍抗戰(zhàn)館時(shí)，我注意到一位川軍戰(zhàn)士的年齡與我相仿，卻已為國(guó)捐軀。如今的和平生活來(lái)之不易，我們更應(yīng)珍惜時(shí)光，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。”團(tuán)隊(duì)安全員則表示：“紅色文化不僅是過(guò)去的記憶，更是指引未來(lái)的精神火炬。作為新時(shí)代青年，我們要把紅色基因融入血脈，在學(xué)習(xí)和工作中踐行‘功成不必在我，功成必定有我’的擔(dān)當(dāng)。”  
    此次實(shí)踐活動(dòng)也讓團(tuán)隊(duì)成員深刻認(rèn)識(shí)到，紅色文化的傳承不僅需要情感上的認(rèn)同，更需要行動(dòng)上的踐行。團(tuán)隊(duì)計(jì)劃將此次實(shí)踐成果整理成《紅色文化研學(xué)報(bào)告》，結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)和建議方案，為學(xué)校開(kāi)展紅色教育提供參考；同時(shí)，發(fā)起“紅色故事宣講團(tuán)”，走進(jìn)班級(jí)、社區(qū)，用青年話語(yǔ)講述紅色歷史，讓更多人感受到紅色文化的時(shí)代價(jià)值。  
  建川博物館的一磚一瓦，承載著民族的記憶；一件件文物，訴說(shuō)著不屈的精神。此次四川農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)子的紅色文化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅是一次歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)之旅，更是一場(chǎng)精神信仰的淬煉之旅。通過(guò)追尋紅色足跡，團(tuán)隊(duì)成員深刻理解了“紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易”的深刻內(nèi)涵，進(jìn)一步堅(jiān)定了聽(tīng)黨話、跟黨走的信念。  
  同時(shí)我們通過(guò)問(wèn)卷以及走訪形式了解到，大邑當(dāng)?shù)赜捎谡�府的大力宣傳以及建川博物館的倡導(dǎo)，當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)紅色文化的了解度相對(duì)其他地區(qū)有相當(dāng)?shù)奶嵘�，這也證明了宣傳與文化實(shí)物展覽的重要性  
  作為新時(shí)代的青年學(xué)子，傳承紅色文化、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，既是歷史賦予的使命，也是成長(zhǎng)成才的必修課。四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)子們將以此次實(shí)踐為起點(diǎn)，把紅色基因融入青春血脈，把愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為奮斗動(dòng)力，在學(xué)習(xí)科研、社會(huì)實(shí)踐中踐行初心使命，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。（通訊員謝超王俊馳）