——閩江大學(xué)新華都商學(xué)院福州文脈調(diào)研實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
一、實(shí)踐概況
團(tuán)隊(duì)名稱: 閩江大學(xué)新華都商學(xué)院福州文脈調(diào)研實(shí)踐隊(duì)
實(shí)踐時間: 2025年6月27日 — 2025年7月3日(共7天)
實(shí)踐地點(diǎn): 福建省福州市鼓樓區(qū)三坊七巷歷史文化街區(qū)及關(guān)聯(lián)區(qū)域(朱紫坊、非遺博覽苑等)
實(shí)踐主題: 多維透視與創(chuàng)新賦能——福州三坊七巷文脈傳承現(xiàn)狀調(diào)研與可持續(xù)發(fā)展路徑探析
實(shí)踐目標(biāo):
深入調(diào)研三坊七巷物質(zhì)載體(古建格局、民居)保護(hù)現(xiàn)狀;
挖掘非物質(zhì)文化(非遺技藝、家風(fēng)家訓(xùn)、社區(qū)記憶)活態(tài)傳承困境與經(jīng)驗(yàn);
剖析商業(yè)化開發(fā)對文脈傳承的雙重影響;
評估教育在文脈延續(xù)中的效能與創(chuàng)新空間;
結(jié)合商科專業(yè)視角,提出文化保護(hù)與創(chuàng)新發(fā)展的可行性建議。
實(shí)踐方法: 文獻(xiàn)研究、實(shí)地觀察、深度訪談(傳承人、商戶、原住民、管理者、游客共42人次)、問卷調(diào)查(有效回收218份)、參與式體驗(yàn)(非遺制作、研學(xué)活動)、多學(xué)科視角分析(歷史、建筑、社會學(xué)、管理學(xué))。
二、核心成果與發(fā)現(xiàn)
物質(zhì)遺存保護(hù)卓有成效,精細(xì)化管理與技藝傳承存挑戰(zhàn):
確認(rèn)“魚骨狀”里坊格局與馬鞍墻等核心風(fēng)貌保存完整(優(yōu));
古厝活化利用(如歐陽花廳)提供有益范式(良);
傳統(tǒng)建筑修復(fù)技藝(大漆、木雕)面臨傳承人高齡化、學(xué)徒稀缺危機(jī)(中);
部分修繕細(xì)節(jié)在材料工藝與原真性平衡上需優(yōu)化(如水泥替代傳統(tǒng)灰漿)(需改進(jìn))。
非物質(zhì)文脈傳承喜憂參半,活態(tài)化與社區(qū)根基是關(guān)鍵:
名人故居(林則徐、林覺民·冰心)精神價值挖掘充分,教育意義顯著(優(yōu));
核心非遺(脫胎漆器)因周期長、收益低面臨傳承斷層(憂);
油紙傘等項(xiàng)目的“生產(chǎn)性保護(hù)+設(shè)計(jì)創(chuàng)新”模式初見成效(喜);
原住民外遷導(dǎo)致社區(qū)記憶流失、傳統(tǒng)節(jié)俗式微(“做半段”幾近消失),削弱文化內(nèi)生力(重大挑戰(zhàn))。
商業(yè)開發(fā)雙刃劍效應(yīng)凸顯,亟需精準(zhǔn)定位與政策護(hù)航:
南后街過度商業(yè)化(同質(zhì)化商品占比超60%),擠壓本土文化業(yè)態(tài)生存空間(租金壓力為商戶首要關(guān)切);
深巷文化商業(yè)(茶館、藝術(shù)空間)品質(zhì)較高但規(guī)模有限,客流導(dǎo)流不足;
游客對深度文化體驗(yàn)(沉浸式活動、專業(yè)導(dǎo)覽)需求強(qiáng)烈(問卷顯示78%期待),現(xiàn)有供給不足。
教育賦能體系初步構(gòu)建,深度廣度與可持續(xù)性待提升:
林則徐小學(xué)校本課程與“小導(dǎo)游”實(shí)踐模式具示范性(優(yōu));
非遺博覽苑體驗(yàn)活動廣受歡迎,但頻次與深度受限(師資瓶頸);
面向公眾(尤其本地市民)的持續(xù)性、分眾化文化教育活動不足;
教育效果評估機(jī)制缺失。
三、基于商科視角的對策建議
構(gòu)建“三坊七巷文化品牌資產(chǎn)包”,強(qiáng)化核心競爭力:
價值提煉與IP化: 注冊并系統(tǒng)運(yùn)營核心文化IP(如“近代啟蒙地標(biāo)群”、“閩都生活美學(xué)”),開發(fā)分級授權(quán)體系(影視、數(shù)字產(chǎn)品、高端授權(quán)衍生品)。
空間業(yè)態(tài)精準(zhǔn)調(diào)控: 建立“文化業(yè)態(tài)正負(fù)面清單”,對南后街設(shè)定本土文化業(yè)態(tài)最低占比(建議≥40%),對深巷引入“文化貢獻(xiàn)度”評估,提供租金梯度優(yōu)惠。設(shè)立“文化小微創(chuàng)客基金”,專項(xiàng)扶持傳統(tǒng)工藝、老字號創(chuàng)新。
打造“非遺創(chuàng)新生態(tài)圈”,破解傳承與市場困局:
設(shè)立非遺跨界創(chuàng)新中心: 聯(lián)合高校設(shè)計(jì)系、科技企業(yè)、投資機(jī)構(gòu),提供研發(fā)打樣、IP轉(zhuǎn)化、渠道對接、融資服務(wù)(探索“非遺可轉(zhuǎn)債”)。
建立認(rèn)證與溢價體系: 推出“三坊七巷傳承人/原產(chǎn)地/傳統(tǒng)工藝”認(rèn)證標(biāo)識,支撐高端定制市場,提升溢價能力。
開發(fā)“非遺數(shù)字資產(chǎn)庫”: 運(yùn)用3D掃描、動作捕捉記錄核心技藝流程,建立開源數(shù)據(jù)庫供教育與創(chuàng)新調(diào)用。
實(shí)施“社區(qū)文化資本再生計(jì)劃”,筑牢人文根基:
“記憶守護(hù)者”計(jì)劃: 招募原住民擔(dān)任“社區(qū)文化顧問”,參與導(dǎo)覽詞撰寫、活動策劃,按次付費(fèi);設(shè)立社區(qū)口述史檔案室與線上平臺。
“共享家園”試點(diǎn): 改造部分公房為“文化人才公寓”,以優(yōu)惠租金吸引青年傳承人、文創(chuàng)工作者入駐,要求其參與社區(qū)文化服務(wù)。
復(fù)活節(jié)慶IP: 策劃“新半段”文化周,融合傳統(tǒng)儀式、非遺市集、閩劇展演、鄰里宴,重塑社區(qū)凝聚力。
升級“深度文化教育產(chǎn)品矩陣”,拓展傳承受眾:
研學(xué)產(chǎn)品體系化: 設(shè)計(jì)“1-3-7日”階梯式研學(xué)課程包(“建筑密碼”、“名人風(fēng)云”、“匠心傳承”),對接全國教育市場。
“數(shù)字文脈課堂”全域覆蓋: 開發(fā)AR導(dǎo)覽APP(掃描古厝觸發(fā)歷史場景)、VR非遺實(shí)驗(yàn)室(虛擬漆器制作),提升趣味性與可及性。
建立“青苗傳承人”認(rèn)證體系: 聯(lián)合教育局,對完成系統(tǒng)培訓(xùn)及服務(wù)時長(如講解、技藝展示)的青少年頒發(fā)認(rèn)證,銜接升學(xué)評價。
四、結(jié)語
本次實(shí)踐以商科之眼洞察文脈,以青年之足丈量歷史。三坊七巷的輝煌與陣痛,深刻揭示了文化傳承的本質(zhì):它既是守護(hù)“舊”的堅(jiān)韌,更是創(chuàng)造“新”的智慧;既需敬畏之心,也需創(chuàng)新之膽;既依賴政府主導(dǎo),更呼喚市場活力與社會協(xié)同。閩江學(xué)院新華都商學(xué)院實(shí)踐隊(duì)愿以此次調(diào)研為起點(diǎn),持續(xù)關(guān)注并助力三坊七巷乃至更廣闊的文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)。我們堅(jiān)信,唯有讓文化在傳承中煥發(fā)新生,在創(chuàng)新中守住根本,方能使千年文脈如閩江之水,奔流不息,澤被后世。
閩江大學(xué)新華都商學(xué)院福州文脈調(diào)研實(shí)踐隊(duì)
2025年7月5日