為深度響應國家“十四五”民生關切，河海大學“益路同行”實踐團于2025年7月4日至10日開展四維公益實踐。實踐團聚焦空巢老人精神關懷、特殊群體社會融合、青少年科普教育三大社會議題，服務范圍覆蓋南京市4個社區及機構，累計服務群眾超100人次。
　　銀齡關懷：手工創作喚醒生命活力
　　在三點紅養老院，團隊開創“文創+手工創作”適老服務新模式。志愿者們清晨即至，親手為奶奶們送上精心設計的文創禮品--帆布袋，奶奶們收到帆布袋后紛紛洋溢出欣喜的笑容，表示到這是一個很實用也很美觀的禮品。隨后，志愿者們手把手帶領奶奶們利用扭扭棒進行手工創作。志愿者高妹為王奶奶挑選了一個造型--眼鏡，細心地幫助王奶奶進行裁剪、彎折扭扭棒，再將不同的扭扭棒拼接在一起，一副眼鏡大功告成，王奶奶戴上制作好的眼鏡后笑著說：“這次手工活動讓我重新找到了童年的樂趣。”下午，志愿者王恒磊為爺爺奶奶們播放了電影《長津湖之水門橋》，在爺爺奶奶們看不懂的時候，王恒磊及時補充當時的歷史背景與相關故事，講解隱晦難懂的電影橋段，讓爺爺奶奶們對抗美援朝的歷史有了更加深入的了解。活動結束后，張奶奶表示：“今天的活動很有意思，不僅做了手工還通過電影了解了歷史，豐富了我的生活。” 　　特殊群體：藝術療愈搭建融合之橋
　　團隊在鳳凰安養中心打造的“階梯式藝術療愈”項目引發關注。針對精神智力障礙學員特點，設計包含雕塑繪畫、益智游戲等在內的多元化活動矩陣。志愿者劉冠秀為學員們帶來了雕塑，耐心講解了如何利用毛筆和顏料在雕塑上進行繪畫，在學員們遇到困難時，劉冠秀手把手陪同學員完成雕塑連接處的上色。學員們在完成彩繪作品后露出難得笑容，其監護人反饋：“這種專業化的藝術干預比簡單陪伴更有價值。”與此同時，志愿者徐晨根據學員們的興趣愛好，為學員們分好組進行趣味桌游，在玩大富翁時有位學員算不清游戲錢數，徐晨為他整理好游戲紙幣并帶領他一張一張計算，最終解決了難題。目前，團隊已與機構達成長期合作意向，將每月定期開展活動。機構負責人表示：“我們希望能建立長期的幫扶機制，不僅僅是偶爾的探望，而是真正成為他們生活中的朋友和支持者。” 　　科普教育：互動體驗激發科學興趣
　　在青少年科普與兒童關懷方面，團隊走進弘陽·上院社區與雨花臺圖書館，讓知識在實踐中流轉，為孩子們的暑假添彩。在“電力之光——點亮知識燈塔”講座中，志愿者張科昕從電的本質到發電原理的生動解析，讓抽象的物理知識化為趣味探索，在課堂中穿插了“水果電池”“手搖發電機”小實驗，志愿者劉弘彬在講臺上為小朋友們細心講解不同的電學元件--二極管、電源、開關等，并為小朋友們進行實驗演示。隨后，九名志愿者分組輔導小朋友們用檸檬點亮小燈泡，志愿者彭弘毅幫助小朋友史沐一進行電路圖原理的講解并且協助電路元件的連接，在二極管發光的那一刻，史沐一小朋友興奮的叫了起來，感嘆到：“哇噻！用水果竟然真的可以讓小燈泡發光！”作為河海學子，團隊還設計了“神奇的水之旅”專題講座，志愿者江思晴自豪地講述著河海故事，更將復雜的水循環過程化作形象的比喻，引領孩子們探尋每滴水的珍貴旅程。在知識問答環節，小朋友們踴躍舉手回答問題，在答對問題后團隊送上小水滴貼紙，答錯問題后江思晴則糾正小朋友們的錯誤點并細心講解正確答案。兩個講座結束后，團隊得到了旁聽的家長的肯定與贊賞，他們表示到：“這種科學知識科普講座不僅激發了小朋友們的探索興趣，也讓他們見多識廣，拓寬了知識層面。” 　　恰逢七七事變紀念日，紅色課堂莊重開啟，志愿者童咪咪為弘陽·上院社區的小朋友們回顧七七盧溝橋事變，她有條有理的講述了盧溝橋事變的歷史背景，通過影視資料幫助小朋友們了解盧溝橋事變全貌，與此同時，童咪咪還介紹了許多英雄烈士，呼吁小朋友們銘記歷史，樹立愛國情懷。課堂結束后，團隊帶領小朋友們編排合唱曲目《如愿》，志愿者高妹、江思晴負責小朋友們的演唱部分，志愿者張科昕、劉冠秀則教小朋友們手勢動作，通過逐字逐句的不斷練習，小朋友們最終順利完成了合唱。龔芷逸小朋友在活動結束后說到：“今天活動我認識了許多小朋友與老師，我深刻了解了中國的歷史，在合唱活動中也讓我懂得了眾人拾柴火焰高，大家是一個集體。”根據家長們的反饋，多數小朋友都在這次夏令營活動中收獲頗多，希望可以多舉辦類似活動。 　　此次公益實踐不僅為受助群體帶去了溫暖與希望，更展現了新時代青年學子的責任與擔當。河海大學“益路同行”公益服務實踐團以實際行動詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，為構建和諧社會貢獻了青春力量。未來，團隊將繼續深化公益模式創新，擴大服務覆蓋面，讓更多需要幫助的群體感受到社會的關懷與溫度。同時，團隊也呼吁更多高校和社會力量加入公益行列，共同書寫新時代的民生答卷，讓愛與希望“益路同行”。
　　通訊員：劉弘彬、王恒磊、高妹彭、弘毅