“據(jù)統(tǒng)計，全球每年產(chǎn)生數(shù)以億噸的廢棄瓶子，多數(shù)進入填埋場或海洋，造成嚴重生態(tài)污染。而這節(jié)課，我們將通過手繪的方式讓普通的瓶子煥發(fā)新顏。”支教成員張玉玲以數(shù)據(jù)引入，引導(dǎo)小朋友們認識到廢物利用的價值與意義，點燃他們變廢為寶的熱情。

　　在古代陶瓶花紋藝術(shù)欣賞環(huán)節(jié)，張玉玲借助多媒體展示仰韶文化彩陶的魚紋、蛙紋，商周青銅器的饕餮紋等經(jīng)典紋樣，講解古人如何將對自然的觀察、對生活的感悟融入器物裝飾，引導(dǎo)小朋友們領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，汲取線條與色彩搭配的靈感。江昊天小朋友感慨道：“古時候的圖案現(xiàn)在看來依然很有創(chuàng)意！”

　　張玉玲還鼓勵小朋友們結(jié)合此前的文化學(xué)習(xí)與靈感構(gòu)思，進行涂鴉創(chuàng)作，在瓶身繪制出個性化圖案。現(xiàn)場氣氛熱烈，廢棄的瓶子在小朋友們的畫筆下與巧思中逐漸煥發(fā)生機，小朋友張悅將塑料瓶化作承載星辰大海的“童話瓶”，小朋友劉若飛把玻璃瓶變成插滿鮮花的創(chuàng)意花瓶，小朋友許一多以幾何圖形打造出獨特的裝飾擺件……張玉玲表示，這些作品不僅展現(xiàn)了小朋友的創(chuàng)意才華，更生動詮釋了環(huán)保與藝術(shù)結(jié)合的無限可能。

　　此次“瓶子大變身”環(huán)保手工實踐課程，以環(huán)保與藝術(shù)創(chuàng)作為核心，結(jié)合環(huán)保與涂鴉，既呼應(yīng)藝術(shù)之美，又傳遞出守護自然的愿景。“未來，支教團將繼續(xù)推出更多此類特色課程，激發(fā)小朋友的創(chuàng)造力與環(huán)保意識，讓綠色創(chuàng)意點亮生活。”張玉玲說道。