全場默哀 （張如夢攝）

志愿者帶領小朋友認識旗幟 （張如夢攝）

志愿者展示制作好的國旗 （張如夢攝）

合影留念（張如夢攝）
 

本網訊（通訊員 劉寧）為傳承愛國主義精神，在童心中厚植愛國情懷，7月7日，懷化學院法學與公共管理學院“三公”志愿服務團走進懷化市麻陽苗族自治縣龍升社區，開展“祖國旗幟在我心”主題愛國特色教育活動，帶領當地小朋友們在歷史回溯與實踐體驗中感悟旗幟背后的紅色精神。
歷史回響，鑄牢記憶根基  
“小朋友們，你們知道今天是什么日子嗎？”課堂伊始，志愿者深沉的話語將時間拉回1937年的盧溝橋畔。通過講述中華民族全面抗戰的偉大起點，志愿者引導小朋友們理解“一寸山河一寸血”的深意。全場肅立，為抗日英烈默哀一分鐘。這一刻，歷史的鐘聲在幼小的心靈中敲響，無聲的致敬化為最深刻的愛國啟蒙。
旗幟飄揚，解碼紅色基因
伴隨著《歌唱祖國》的激昂旋律，課堂進入核心環節。志愿者以生動圖文，為小朋友們打開一面面旗幟背后的精神圖譜：黨旗：鐮刀與錘頭構成的工農聯盟，揭示黨作為民族先鋒與領導核心的使命。五星紅旗：大星引領、四小星環繞的璀璨布局，形象詮釋“眾星拱北辰”的團結偉力。“八一”軍旗：五角星與“八一”銘刻南昌起義的槍聲，訴說人民軍隊聽黨指揮、百煉成鋼的輝煌征程。團旗與隊旗：五角星照耀下的青年攜手、火炬引領的少年先鋒，象征黨的事業后繼有人、薪火永續。宋樹信踏遍京城尋黃綢縫制第一面國旗、周令釗受“緊密團結在黨周圍”啟發設計團旗、安源兒童團燃起星星之火……志愿者講述的旗幟故事，將抽象符號化作有溫度的記憶。
巧手傳情，厚植家國情懷
知識浸潤后，小朋友們親手投入國旗模型制作。小心翼翼撕下不干膠、精準對齊粘貼圖案、專注包裹旗桿……當一面面“微型五星紅旗”在稚嫩小手中挺立，對國旗的珍視與對祖國最樸素的愛，也隨之深深扎根。課堂在小朋友們手中揮舞的紅旗和響亮的歌聲中落下帷幕。
從歷史烽煙到旗幟經緯，從知識傳授到手作體驗，這堂課以“紅色”為魂，巧妙融合情感浸潤、知識傳遞與實踐深化。當小朋友們仰望社區上空飄揚的國旗，那抹鮮艷的紅色，已不僅是視覺的印記，更成為融入血脈的精神圖騰——它無聲宣告：愛國情懷的種子一旦播下，終將在新一代心中長成支撐民族未來的參天森林。