(通訊員： 鄒曉文、蔣寧)7月4日上午，湖南師范大學世承書院“蒼洱循跡承古韻，云嶺訪俗繪新篇”暑期調(diào)研團赴云南省蘭坪縣，專訪省級非遺傳承人李長秀，深入調(diào)研普米族歌舞樂傳承現(xiàn)狀。

　　廿三載公益?zhèn)鞒校�扎根村寨守根脈

　　受環(huán)境影響與文化熏陶，李長秀從小便熱愛普米族的傳統(tǒng)舞樂，并掌握了精湛的舞樂技藝。2002年，李長秀加入“普米傳統(tǒng)文化傳習小組”，致力于傳承并弘揚瀕危民族技藝。她介紹，小組最初由音樂人陳哲推動成立，23年來以公益形式傳授羊頭琴、口弦、搓蹉舞(國家級非遺)等技藝。“起初全憑熱愛，后來成了責任。”她坦言傳承之路不易，其重要挑戰(zhàn)便在于小組缺少收入與資金支持。傳承人的年度補貼有限，難以兼顧生計與傳承工作，項目資金也得不到長期保障。

　　非遺走進校園，激活傳統(tǒng)新生態(tài)

　　為應對村寨“空心化”問題帶來的挑戰(zhàn)，小組自2019年起走進蘭坪各所學校，面向廣大中小學生表演傳統(tǒng)民族舞樂。李長秀曾在蘭坪9所中小學開展非遺課，教學生學習羊頭琴、搓蹉舞。她強調(diào)，創(chuàng)新是留住年輕人的關鍵。在云南省民族民間歌舞院展演中，她發(fā)揮創(chuàng)新思維，帶領團隊改編口弦獨奏為多聲部合奏，獲得了展演金獎。“傳承要保留古老根基，但必須結(jié)合時代創(chuàng)新。”

　　呼吁社會合力，共護文化多元

　　針對現(xiàn)狀，她呼吁雙軌支持——一是擴大展演平臺，“讓世界看見普米文化”;二是強化資金保障，“需政策與企業(yè)長期幫扶”。她特別感謝高校團隊的關注與支持：“非遺傳承要靠全社會，大學生記錄傳播就是支持!”她計劃利用寒暑假開設公益培訓班，并借此尋找合適的新一代傳承人。對于未來，李長秀充滿了期待，她相信在國家支持與社會合力下，非遺傳承將不斷向好發(fā)展。

　　“文化是一個國家、一個民族的靈魂。”通過此次采訪，調(diào)研團了了普米族文化傳承的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，積累了民族非遺文化保護研究的寶貴經(jīng)驗。李長秀的堅守印證：“守住文化根脈，既需傳承人初心，更需制度性護航。”