志愿者們與小朋友們合影（鄭佳 攝）

       本網訊（通訊員 湛鑫園）為助力鄉村兒童身心健康發展，7月4日，懷化學院“三公”志愿服務團走進湖南省懷化市麻陽苗族自治縣龍升社區，為社區兒童開展了一場以“拒絕欺凌，與我同行”為主題的安全教育課堂，引導孩子們正確辨識、應對校園霸凌，筑牢自我保護意識。

課堂提問環節（周雅琴 攝）

          志愿者們以情景劇的形式再現“語言嘲諷”“肢體沖突”“孤立排擠”等場景，引導小朋友們明確校園霸凌行為的法律定義與道德邊界，直觀地理解霸凌的嚴重性與危害性。志愿者們拋出“如何應對校園霸凌”等開放式問題，鼓勵大家積極回答。針對“以暴制暴”等錯誤認知，也結合案例分析及時糾正，強調了“智慧反抗+依法解決”的雙重原則。
志愿者們將中國非遺文化元素“臉譜”融入課堂，講解了京劇臉譜中紅臉忠勇、黑臉剛直的文化寓意，隨后與小朋友們一起協作完成了臉譜繪畫，引導孩子們用色彩表達反霸凌態度。這既鍛煉了動手能力，也更加深化了正能量的價值認同。

制作“友善之花”臉譜（楊睿 攝）
“欺負弱小要不得，禮貌謙讓要和氣。不打不鬧是朋友，關心有愛筑情誼！”課程尾聲，全體孩子在志愿者帶領下齊聲宣讀反霸凌宣言，鞏固學習成果，鏗鏘童聲回蕩在社區活動室。

全員齊讀反霸凌宣言（周雅琴 攝）

通過本次活動，懷化學院“三公”志愿服務團立足專業優勢，將校園安全與法律知識融入鄉村兒童關懷，切實落實了“七彩假期”公益行動，后續還將開展心理健康篩查、趣味普法等特色活動，在苗鄉孩子心中播下法治與友善的種子，讓“七彩假期”照亮成長之路！