突然而至的災難，很可能就會頃刻帶走我們或者我們親人的生命，因此掌握應急救生方法，科學合理地自救或他救，避免災難帶來的意外傷害和財產傷害是十分必要的。然而，由于生活的穩定性、平靜性，使許多人都忽視了應急知識的學習，當災難來臨時，才開始追悔莫及。

　　急救知識的普及對于應對突發事件具有重要意義。數據顯示，我國每年有大量的人因缺乏急救知識而錯失最佳救治時機。因此，加強急救知識的普及和宣傳，提高公眾的急救意識和技能水平，對于降低意外傷害死亡率、保護人民生命安全具有十分重要的意義。

　　為響應“健康中國”戰略號召，為提升社區居民應對突發事件及意外傷害的應急救護和自救、互救、急救能力，使其有能力應對并解決意外突發事件，彰顯新時代醫學生的社會責任，我校仁智書院的十四名學生赴漯河市臨穎縣開展上好生命“必修課”急救科普護健康—意外傷害急救知識進社區活動，為社區居民講解并演示基本急救操作。

　　小組成員配合社區工作人員，首先為社區居民講解了心肺復蘇操作和實地演練。“進行心肺復蘇時，首先要判斷意識，判斷病人無意識后要立即呼救，讓傷病人仰臥位，注意臉朝上，放在堅硬的平面上，用最快的時間，打開呼吸道，保持呼吸道暢道，判斷病人不存在呼吸后，應立即給予人工呼吸......”

　　隨后團隊成員又進行了海姆立克急救法的操作，成人急救時，搶救者站在患者背后，雙手手臂環繞患者腰部，一手握拳，拇指側貼著患者劍突下和肚臍上的腹部。 另一手抓住拳頭，快速向上反復擠壓，患者腹部，直到異物排出。兒童急救時應將患兒趴在手臂上，頭、面朝下，一手支撐頭頸部，另一手掌掌根拍擊患兒后背5次，觀察有無異物排出。

　　實踐結束后，小組成員受益非凡，“作為一名醫學生，我們很榮幸能夠向大眾科普和推廣急救操作，讓更多人學習了解這方面的知識，科普急救知識的腳步不會停下，我們希望未來有一天人人都能懂急救，會急救。”

　　這次暑期實踐急救知識普及活動，有效傳播了急救技能，增強了市民的安全意識和急救能力，展現了醫學生的社會擔當，相信未來能夠看到更多類似的活動，讓更多的人掌握急救知識，為守護生命安全貢獻自己的力量。

　　豫北醫學院赴漯河市臨潁縣急救知識科普實踐團、基礎醫學院

　　隊長：丁亞巍

　　通訊員：張琛

　　作者：汪詩婷

　　指導老師：袁苗苗