為增強大學生對本土文化的認同感和自豪感，2月6日，醫(yī)學院24級6班“文華傳薪”社會實踐隊于蘭陵縣博物館舉辦“探尋蘭陵古韻，助力文化傳承”社會實踐活動。

　　往事越千年，傳承永不變。實踐團隊通過采用線上線下結(jié)合的調(diào)研方式來對蘭陵縣博物館進行全面的了解，線上，團隊發(fā)布精心設計的調(diào)查問卷，廣泛收集民眾對蘭陵縣博物館文化的認知程度、參觀經(jīng)歷、獲取文化信息的渠道以及感興趣的展覽內(nèi)容等數(shù)據(jù)。線下，隊員們在博物館周邊、社區(qū)、學校等地發(fā)放問卷，并對不同年齡、職業(yè)的群體進行走訪，在走訪過程中，隊員們認真傾聽民眾的看法與建議，積極與民眾進行交流互動。

　　實踐團隊深入分析調(diào)查問卷和調(diào)研數(shù)據(jù)，并撰寫了詳細的調(diào)研報告。報告顯示，雖然部分民眾對蘭陵縣的歷史文化有一定了解，但對博物館所藏文物背后的故事和文化內(nèi)涵認知不夠深入。同時，博物館宣傳方式較為傳統(tǒng)，線上推廣力度不足，導致文化傳播的覆蓋面有限。通過團隊隊員們的積極探討以及尋求各方面渠道的幫助，得出一系列的文化宣傳建議。“此次活動，使我對蘭陵縣博物館文化的傳播與發(fā)展有了切實的認識，讓我堅定了用實際行動為家鄉(xiāng)文化的繁榮貢獻力量的決心。”一位隊員說。

通訊員張鶴鳴供圖

　　巧借創(chuàng)新活水，為文化賦能。此次在蘭陵縣博物館的文化探尋實踐活動，不僅使隊員們對家鄉(xiāng)文化有了更深刻的認識，還增強了他們傳承和弘揚本土文化的責任感。未來，“文華傳薪”隊將繼續(xù)在文化傳承的道路上砥礪前行，讓蘭陵古韻在新時代煥發(fā)出耀眼的光彩。