1月30日實踐內容：在志愿活動開展前，圖書館老師和志愿者們為每一位小小志愿者進行了系統的崗前培訓，從圖書館的功能職責和圖書管理基本知識、圖書館目前開放服務區、志愿者的儀容、儀表、禮貌用語及團隊協作精神等方面，耐心細致的進行講解，讓小小志愿者們在輕松愉悅的氛圍中，了解圖書館的館內布局、藏書結構、借閱制度等基本知識，并學習了圖書排架、借書機操作、書目檢索等。
1月31日實踐內容：與小志愿者們分批次上崗，參與圖書上架、整架、自助機借還等業務，并協助工作人員維護閱覽室秩序、幫助讀者正確使用圖書館的各種資源和設備、引導讀者文明借閱。
2月1日實踐內容：監督館內大聲喧嘩，嬉戲打鬧，亂扔垃圾等不文明行為，引導到館讀者講文明守秩序。
2月2日實踐內容：將圖書依序放回書架，或引導讀者使用自助借書機，或為圖書分類，或修補圖書。
2月3日實踐內容：輔助服務窗口工作人員和小小志愿者們上架、排架、引導服務。
2月4日實踐內容：舉辦了“小志愿者學習交流會”讓孩子們暢所欲言的交流，分享活動實踐體驗，共同進步。
2月5日實踐內容：舉辦“猜燈謎，鬧元宵”活動。