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多彩大學(xué)生網(wǎng),大學(xué)生三下鄉(xiāng)投稿平臺(tái)
 

青春筑夢(mèng)雄安:實(shí)踐貢獻(xiàn)智慧力量,共繪新區(qū)發(fā)展藍(lán)圖 ——北京科技大學(xué)“未來(lái)之城·京韻雄心”實(shí)踐團(tuán)暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-08-30 關(guān)注: 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
  北京科技大學(xué)“未來(lái)之城·京韻雄心”首都發(fā)展社會(huì)實(shí)踐團(tuán)以共建未來(lái)之城,促進(jìn)雄安大學(xué)城人城共榮為目標(biāo),以首批疏解到雄安高校學(xué)生的身份,依托京津冀協(xié)同發(fā)展及雄安新區(qū)建設(shè)的積極政策導(dǎo)向,下訪(fǎng)社區(qū)、進(jìn)高校、入企業(yè),結(jié)合北京相關(guān)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),深入雄安當(dāng)?shù)亓私庑郯残聟^(qū)建設(shè)情況,聚焦回遷居民居住安置問(wèn)題以及雄安大學(xué)城建設(shè)問(wèn)題展開(kāi)社區(qū)調(diào)研,通過(guò)一對(duì)一訪(fǎng)談、隨機(jī)采訪(fǎng)、問(wèn)卷發(fā)放等方式獲得最真實(shí)的信息,為雄安建設(shè)貢獻(xiàn)大學(xué)生力量。
  圖1“未來(lái)之城·京韻雄心”實(shí)踐團(tuán)合影
  習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),要貫徹高質(zhì)量發(fā)展要求,創(chuàng)造“雄安質(zhì)量”,在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展方面成為全國(guó)的一個(gè)樣板。圍繞高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量要求,河北省高質(zhì)量推進(jìn)雄安城市建設(shè)、疏解承接和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),加強(qiáng)智慧應(yīng)用,多措并舉保護(hù)自然生態(tài),提升基層治理精細(xì)化水平,努力建設(shè)“未來(lái)之城”“智慧之城”“生態(tài)之城”“人民之城”,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量建設(shè)“雄安樣板”。7月13日至14日,實(shí)踐團(tuán)走入雄安新區(qū)城市規(guī)劃展示中心、雄安印象展覽館、雄安超算中心。在此,“一主、五輔、多節(jié)點(diǎn)”的整體規(guī)劃清晰可見(jiàn),“3km進(jìn)森林、1km進(jìn)林帶、300m進(jìn)公園”的綠色城市建設(shè)方案令人驚嘆,“地上一座城、地下一座城、云上一座城”的智能城市建設(shè)規(guī)劃展現(xiàn)著雄安這座生態(tài)宜居、創(chuàng)新發(fā)展的城市的整體布局和未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。實(shí)踐團(tuán)成員全方位、多角度了解雄安,明確雄安定位,為后續(xù)實(shí)踐計(jì)劃的制定提供了豐富資料。
  圖2實(shí)踐團(tuán)在雄安城市規(guī)劃展覽館參觀合影
  作為新區(qū)建設(shè)的一大重點(diǎn)問(wèn)題,回遷居民的居住問(wèn)題受到廣泛關(guān)注。這也是實(shí)踐團(tuán)的實(shí)踐內(nèi)容核心之一。2023年5月10日,習(xí)總書(shū)記赴雄安考察時(shí)曾說(shuō)“我一直牽掛著回遷群眾,看到大家生活好,我很欣慰。建設(shè)好雄安新區(qū),重要的是銜接好安居和樂(lè)業(yè),讓群眾住得穩(wěn)、過(guò)得安、有奔頭。要同步推進(jìn)城市治理現(xiàn)代化,從一開(kāi)始就下好‘繡花’功夫,積極推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,構(gòu)筑新時(shí)代宜業(yè)宜居的‘人民之城’。”實(shí)踐團(tuán)聚焦容西片區(qū)的賢溪社區(qū)。在社區(qū)工作人員的幫助下,實(shí)踐團(tuán)深入了解了社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社區(qū)就業(yè)服務(wù)中心、養(yǎng)老驛站、XIN空間、新華書(shū)店、管廊中心等活動(dòng)設(shè)施的建設(shè)情況。居民生活豐富多彩,日常需要得到滿(mǎn)足,安居樂(lè)業(yè),新區(qū)建設(shè)才能更加正蒸蒸日上。實(shí)踐團(tuán)與社區(qū)開(kāi)展座談會(huì),會(huì)上就“疏解到雄安的高校學(xué)生作為占據(jù)原來(lái)居民用地的外來(lái)者,能為居民做什么”以及共建“校—企—社黨建聯(lián)建共同體”等問(wèn)題進(jìn)行溝通,會(huì)后雙方簽訂協(xié)議并舉行了掛牌儀式。
  圖3實(shí)踐團(tuán)與賢溪社區(qū)舉行“校—企—社黨建聯(lián)建共同體”簽約掛牌儀式合影
  “人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥。”故土已變新容,但過(guò)去的回憶時(shí)回遷居民們難以割舍的心結(jié),實(shí)踐團(tuán)在與社區(qū)溝通后與社區(qū)達(dá)成一致,在社區(qū)開(kāi)展“留住鄉(xiāng)愁”主題文化角建設(shè)活動(dòng)。活動(dòng)主要由實(shí)踐團(tuán)成員在征得居民同意后,通過(guò)社區(qū)渠道或親自上門(mén)等方式收集居民們過(guò)去的老照片和老物件。結(jié)合實(shí)踐團(tuán)成員自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),將這些老照片老物件繪制成素描畫(huà),在文化角進(jìn)行展出。曾經(jīng)生活的一畝三分地對(duì)于長(zhǎng)者來(lái)說(shuō),是祖祖輩輩繁衍生息的歷史載體,是自己大半輩子對(duì)家的定義;對(duì)于青壯年來(lái)說(shuō),是童年時(shí)光的記憶留存,是自己在外闖蕩的牽掛;對(duì)于孩童來(lái)說(shuō),是根,是家族的傳承。實(shí)踐團(tuán)舉辦此活動(dòng),希望能夠幫助居民留住過(guò)去的記憶,傳承過(guò)去的故事,提高居民遷入新居的獲得感、幸福感。
  圖4賢溪社區(qū)劉寶忠老人原屬部隊(duì)所編寫(xiě)書(shū)籍《烽火鐵騎》
  “入校宣講,以大學(xué)生之語(yǔ)啟小學(xué)生對(duì)外探索之蒙。”7月22日,實(shí)踐團(tuán)成員們走進(jìn)云溪小學(xué),為學(xué)生們帶來(lái)了主題為“藏在我們身邊的自然博物館”和“離我們?cè)絹?lái)越近的機(jī)器人”科普宣講,成員們的講解生動(dòng)形象。學(xué)生們積極參與答題互動(dòng),獎(jiǎng)品供不應(yīng)求。此外,7月23日至25日,實(shí)踐團(tuán)選派成員進(jìn)校進(jìn)行暑期輔導(dǎo),為學(xué)校奉獻(xiàn)青春力量。成員董祎特說(shuō)“在此過(guò)程中,我不僅幫助他們解決了學(xué)習(xí)上的難題,也分享了自己的大學(xué)經(jīng)歷,激發(fā)了他們對(duì)未來(lái)的憧憬。贈(zèng)送的小禮物更是讓他們的笑容如花般綻放,這份純真的喜悅感染了我,讓我更加堅(jiān)信,教育是連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁,是點(diǎn)亮希望的燈塔。”
  圖5實(shí)踐團(tuán)成員在云溪小學(xué)進(jìn)行宣講
  圖6實(shí)踐團(tuán)成員在云溪小學(xué)進(jìn)行暑期輔導(dǎo)
  為尋找首都高校遷往雄安的落腳點(diǎn),實(shí)踐團(tuán)成員走進(jìn)雄安企業(yè)了解企業(yè)發(fā)展情況,其中有北京疏解到雄安的企業(yè),也有在雄安自主創(chuàng)業(yè)的企業(yè)。雄安新區(qū)針對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了諸多鼓勵(lì)政策,對(duì)人才流入特別是高端人才提供了很大程度上的政策支持,不論是在住房工資上,還是在醫(yī)療教育上,為應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了良好條件。部分企業(yè)表示十分希望符合相應(yīng)專(zhuān)業(yè)需求的畢業(yè)生來(lái)到雄安就業(yè),新區(qū)建設(shè)仍然需要源源不斷的人才流入。
  圖7實(shí)踐團(tuán)成員參觀嘉麗食品機(jī)械
  圖8實(shí)踐團(tuán)成員參加華鑄科技分享會(huì)
  建設(shè)“生態(tài)之城”,是對(duì)習(xí)總書(shū)記“綠樹(shù)青山就是金山銀山”指示的真正落實(shí)。7月24日,實(shí)踐團(tuán)前往白洋淀,對(duì)白洋淀生態(tài)環(huán)境進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。淀區(qū)內(nèi)荷花裊裊婷婷,荷葉層層疊疊,水鳥(niǎo)自由嬉戲。經(jīng)了解,白洋淀在近幾年的治理中面積不斷擴(kuò)大,水質(zhì)不斷提高,已經(jīng)達(dá)到C級(jí)標(biāo)準(zhǔn),其生態(tài)調(diào)節(jié)功能、供給功能不斷提升,“華北明珠”的光芒變得更加璀璨奪目。
  圖9聆聽(tīng)白洋淀講解圖
  青年聲音是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角,聆聽(tīng)青年聲音往往能獲得推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的最新思想。7月28日至7月31日,實(shí)踐團(tuán)赴北京各所高校對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng),傾聽(tīng)學(xué)生們對(duì)于大學(xué)城建設(shè)和雄安新區(qū)未來(lái)發(fā)展的美好憧憬和期待。學(xué)生們對(duì)未來(lái)大學(xué)城建設(shè)就生活圈的完整性、城內(nèi)學(xué)校的互聯(lián)互通性以及學(xué)術(shù)資源的多樣性提出了自己的期待。很多學(xué)生表示如果有機(jī)會(huì)的話(huà)愿意到雄安新區(qū)就業(yè),也有學(xué)生表示目前處于觀望階段,如果雄安新區(qū)建設(shè)和發(fā)展情況良好也會(huì)選擇到雄安就業(yè)。
  青年力量在社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)上熠熠生輝,在為期14天的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,北京科技大學(xué)“未來(lái)之城·京韻雄心”首都發(fā)展社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的成員們廣泛調(diào)研、深入訪(fǎng)談、融入群眾,為回遷社區(qū)建設(shè)注入新活力、新思想,為雄安大學(xué)城建設(shè)提供學(xué)生建議、學(xué)生期待,為雄安新區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)青年智慧、青年力量。當(dāng)《北科華章》在北京科技大學(xué)雄安校區(qū)唱響,實(shí)踐團(tuán)與雄安的故事已然開(kāi)啟,未來(lái)皆是續(xù)章。
作者:北京科技大學(xué)“未來(lái)之城·京韻雄心”首都發(fā)展社會(huì)實(shí)踐團(tuán) 來(lái)源:北京科技大學(xué)“未來(lái)之城·京韻雄心”首都發(fā)展社會(huì)實(shí)踐團(tuán)
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