為關(guān)注老年人身心健康，促進社會對老年群體的關(guān)注，7月7日，滁州學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院“赴滁州市老年大學(xué)實踐小分隊”圍繞文化體驗、課程參觀、訪談交流、志愿服務(wù)等方面開展實踐活動。 　　實踐團隊走進滁州老年大學(xué)，感受老年教育的文化底蘊，成員們參觀了老年大學(xué)的作品展示區(qū)，通過觀察、詢問和拍攝等感受到了老年教育的風(fēng)采，同時也被老年學(xué)員們的學(xué)習(xí)成果深深打動。老年學(xué)員們雖然年歲已高，但學(xué)習(xí)的熱情和創(chuàng)造力絲毫不減，這種積極向上的精神值得每一位年輕人學(xué)習(xí)。 　　通過實地走訪了解到，老年大學(xué)的課程設(shè)置充分考慮了老年人的興趣和需求，涵蓋了健康養(yǎng)生、文化藝術(shù)、科技應(yīng)用等多個領(lǐng)域，旨在滿足老年人多樣化的學(xué)習(xí)需求。通過與校方的交流，實踐成員深刻體會到老年教育對于積極應(yīng)對人口老齡化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要意義，真正做到了老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。 　　老年大學(xué)作為“空巢”老人更新知識的課堂、健身養(yǎng)心的場所、開心娛樂的園地，在豐富老年人精神文化生活、提升老年人生活質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。在學(xué)校的精心安排下，實踐隊員與多位老年學(xué)員、教師進行了深入的交流與訪談。訪談中，老年學(xué)員們紛紛表達了對老年大學(xué)的熱愛與感激之情。他們表示，老年大學(xué)不僅為他們提供了一個學(xué)習(xí)新知識、結(jié)交新朋友的平臺，更讓他們在晚年生活中找到了歸屬感和價值感。 　　活動最后，團隊成員在老年大學(xué)進行志愿服務(wù)工作，有的與老年朋友進行親切地交談，有的進行校園綠化工作，如擦玻璃、清掃地面、清理垃圾等，為學(xué)員創(chuàng)造一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，為這個炎熱的夏天添上一抹愛的色彩，展示了當(dāng)代大學(xué)生的青春陽光風(fēng)貌。
　　此次赴老年大學(xué)的實踐，不僅有利于促進學(xué)生個人成長，更是構(gòu)建和諧社會、豐富老年人精神文化生活的重要舉措。實踐成員不僅深入了解了老年大學(xué)的實際情況和老年人的學(xué)習(xí)需求，更深刻體會到了老年教育在促進老年人身心健康、豐富晚年生活方面的重要作用。