西南科技大學制造學院本科生第三、第四黨支部及西南科技大學“春末植松柏”社會實踐團隊走訪中國共產黨黨員、國家級非遺沐川草龍第四代傳承人之女-陳麗燕同志。
       陳麗燕:四川樂山人，中共黨員，人民教師，國家級非遺“沐川草龍”傳承人陳煥彬之女，從小師從其父學習沐川草龍編扎技巧。在繼承傳統的基礎上，對“沐川草龍”非遺技藝進行應用創新，推廣應用到草編燈具等文創產品之中。其立足本職崗位，積極致力于拓寬“沐川草龍”的傳承覆蓋面，引導并激勵更多人參與到“沐川草龍”的傳承與發展工作中來。

　　邁入工作室，第一眼便是高懸于墻上，遒勁有力書寫“沐川草龍”四個大字的作品。深邃濃厚的墨色，側映著旁邊的證書耀耀生輝，證書上嵌刻著：國家級非物質文化遺產·草編·沐川草龍。環顧四周，墻上還懸掛著一幅幅沐川草龍表演現場圖，木質書桌上精心擺放著衍生的文創手工藝品，尤其是那份“濃縮”草龍，可謂栩栩如生，引人入勝。麗燕老師面向我們分條析理的介紹草龍精致繁雜的制作工藝，每當講到撥人心弦之處，便深情的望著眼前骨架成型的龍頭。仿佛透過龍眼，穿越時光，看到了在草龍非遺傳承路上浮浮沉沉的自己，兢兢業業的自己，新時代與所有“草龍愛好者”共傳承共奮斗的自己。

圖為隊員與傳承人談論草龍事跡。供圖 鄧春

圖為草編文創-燈具。供圖 鄧春

圖為沐川草龍牌匾。供圖 鄧春

出神入化成瑰寶，匠心獨運續華章

“金龍翻舞正飛騰，逐日追云氣勢升”。談及沐川草龍，其最鮮明的特征莫過于那亮黃色的稻衣，而這璀璨奪目的色彩正是源自精心挑選、無斑點稻草的巧妙編扎。稻衣下是由竹篾架起的骨架，環環相倚，支撐起設計精巧的龍頭、龍身、龍尾。概括來說：竹篾謂之內里，稻色謂之外形。訪談之際，麗燕老師正和煥彬老師編扎龍頭。龍頭骨架剛成，繁雜的結構一覽無余。談話間我們得知，草龍采用編、織、鑲、繞、纏等十多種工藝技巧，經過選材、制材、做骨架、上稻草、連接、上龍筋、點睛等多道工序才能成型。若是遇到骨架架構有誤，還得拆卸重建。光是一條正常大小的草龍，便要耗費匠人幾個月的心血。直面如此精美的工藝品，龍眼、龍須、龍角、龍鱗、龍爪活靈活現，處處凝結著傳統技藝人踔絕之能，感嘆贊美之情溢于言表。

圖為小草龍文創。供圖 鄧春

圖為傳承人父女共織草龍。供圖 鄧春

圖為傳承人與妻子共織草龍。供圖 鄧春

新故相推傳世技，踏浪逐風向陽生

自唐朝起源的“沐川草龍”，已經洋洋灑灑傳承了一千多載時光。麗燕老師從小便聽著“李世民與草龍”的故事，跟著其父煥彬老師學習草龍的制作。回溯過往，每當夜幕降臨，亦或是工作之余，麗燕老師便回到那充盈著稻草香的工作室跟著父親學習，無懼繁雜的工藝程序，無懼無聊的冗長時光，傾心于傳統技藝的學習。每一根稻草在她的手中都被賦予了生命，它們相互交織、纏繞，漸漸形成了龍首的威嚴、龍身的蜿蜒、龍尾的靈動。此外，她還衍生擴展了草龍編織技藝，將其推廣到文創產品的制作上，凝結出以草編燈具為代表的諸多精美工藝品。她用自己的行動證明了，無論時代如何變遷，只要我們心懷熱愛、勇于創新、堅持不懈，就能讓傳統文化在新時代煥發出更加璀璨的光芒。

圖為傳承人陳麗燕正編織草龍。供圖 鄧春

圖為團隊學習體驗草編產品制作。供圖 鄧春

圖為草編燈具。供圖 鄧春

奮楫揚帆終見日，守正初心花自開

精于技，匠于心，品于行。回想麗燕老師已經接觸草龍制作十幾載了，撇開日常草龍的編織工作外，她和煥彬老師還活躍在樂山地區的大中小學，乃至幼兒園，透過編撰草龍教材、不定期授課等諸多方式，將這份技藝化作知識的甘霖，滋養著孩子們的心田。尤其是，麗燕老師在其任教的職業中學，她創新傳播方式，組織成立關于草龍的社團，契合學校部分同學不擅長理論知識學習的特性，側重動手能力的培養，引導同學們走進草龍、制作草龍、舞動草龍。麗燕老師與煥彬老師的辛勤付出與無私奉獻，正通過這一只只栩栩如生的草龍，向世人展示著中華文化的博大精深與源遠流長。

　　“鑼鼓喧天舞巨龍，歡聲笑語慶年豐”。新時代新征程上，正是如同與陳麗燕同志一樣的共產黨員，不負韶華，不負時代，不負人民，把忠誠書寫在黨和人民事業中，把青春播撒在文化傳承的征程上，推動非遺傳承事業在時代浪潮下迎風而立、滾滾向前!讓我們在世界文化激蕩中站穩腳跟，勇立潮頭!

圖為黨支部成員與成承人合照。供圖 鄧春

圖為活動結束后的團隊合照。供圖 鄧春