在這個充滿活力的暑假，江蘇科技大學大學自動化學院積極響應國家號召，組織了一支社會實踐團隊，開展了一系列豐富多彩、意義深遠的社會實踐活動。本次實踐活動以“青春獻社會，實踐促成長”為主題，旨在通過親身體驗與學習，增強學生的社會責任感和實踐能力。
    活動前期，學院領導高度重視，精心策劃，成立了由專業教師指導的籌備小組。經過多次討論與實地考察，最終確定了以“社區服務”、“環保宣傳”為主要方向的社會實踐項目。同時，通過線上線下相結合的方式，廣泛動員學生積極參與，最終選拔出了一支充滿激情與責任感的實踐隊伍。
    社區服務可以讓我們增強公民意識通過參與社區服務，人們可以更好地了解社區的需求和問題，增強對社區的認同感和責任感。培養社會責任感：社區服務可以幫助人們認識到自己作為社會成員的責任，激發他們為社區做出貢獻的意愿。提高社交能力：在社區服務中，人們需要與不同背景的人交流合作，這有助于提高他們的溝通、協調和團隊合作能力。 促進社區發展：社區服務可以為社區帶來實際的改變和進步，如改善環境、提高居民生活質量等。培養領導力：參與社區服務可以鍛煉人們的組織、策劃和執行能力，培養他們的領導力。提升個人素質：社區服務可以讓人們學會關愛他人、尊重他人，培養他們的同理心和愛心，同時也可以提高他們的綜合素質。增進社區凝聚力：社區服務可以促進社區居民之間的交流與合作，增強社區的凝聚力和歸屬感。
    總之，社區服務的目的是多方面的，它不僅可以為社區帶來實際的好處，也可以促進個人的成長和發展。
2024年7月10日到2024年8月10日，我們八個人分別在不同地方做了社區服務。谷志文，張雨航，趙小棚，張哲也，蔡耀潼，，何俊彥，葛昊鑫，郭臣卓分別在山西省晉城市澤州縣車寨礦建工程項目部，江蘇省徐州市豐縣宋樓鎮，貴州省畢節市納雍縣納雍二中，江蘇省宿遷市宿豫區機動車駕駛人考試訓練場，江蘇省南京市雨花社區，杭州市筧橋花園社區，江蘇省南通市如皋市陸橋村，江蘇省徐州市沛縣五段鎮后五段村進行了社區服務，街區打掃等實踐活動。雖然天氣炎熱，但是我們不懼怕，不怕勞累，我們感悟甚大。此次實踐活動增強了環保意識：通過參與街區打掃，人們會更加關注環境衛生問題，從而在日常生活中更加注重垃圾分類、減少垃圾產生等環保行為。提升了社區形象：干凈整潔的街區環境可以提高社區居民的生活質量，同時也能夠提升社區的整體形象，吸引更多的人前來居住、工作和投資。促進了社區凝聚力：街區打掃需要居民共同參與，這有助于增強社區的凝聚力和歸屬感，讓居民更加關心和愛護自己的社區。培養了責任感和義務感：參與街區打掃可以讓人們認識到自己作為社區成員的責任和義務，從而更加積極地參與到社區建設和管理中來。鍛煉了身體素質：街區打掃需要一定的體力和耐力，參與其中可以讓人們得到身體鍛煉，提高身體素質。
   社區服務是一項重要的社會實踐活動，它帶來的意義和價值是多方面的。首先，它有助于改善社區環境，提高居民的生活質量。其次，它能夠增強人們的環保意識，促進垃圾分類和減少垃圾產生。更重要的是，它能夠促進社區凝聚力，讓居民更加關心和愛護自己的社區。同時，參與街區打掃還可以培養人們的責任感和義務感，提高他們的社交能力和身體素質。因此，街區打掃是一項非常有意義的社會實踐活動，它不僅能夠改善社區環境，還能夠促進居民的個人成長和社會責任感。