2023年4月,教育部等十七部門印發(fā)《全面加強和改進新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃(2023-2025年)》,為貫徹黨的教育方針,堅持“健康第一”的教育理念。一支來自南京審計大學(xué)的啟明星計劃暑期實踐團隊在學(xué)校及為樂公益的大力支持下,于2024年7月26日深入綿陽市廣福村,打造“炫彩童年,樂在廣福”公益助學(xué)項目。
他們懷著飽滿的赤誠與擔(dān)當(dāng),全心投身于“以服務(wù)鄉(xiāng)村夏令營、關(guān)注當(dāng)?shù)貎和睦斫】禐橹髦,促進城鄉(xiāng)交流,助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展為目標(biāo)”的社會實踐活動當(dāng)中。為孩子們筑起心靈的守護堡壘,助其在關(guān)愛中茁壯成長。
在為期7天的實踐期間,團隊成員策劃并開展了豐富多樣的活動。每天安排充足時間輔導(dǎo)作業(yè),針對語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的疑難問題進行耐心解答,同時授予更高效的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子們夯實知識基礎(chǔ),提升學(xué)習(xí)能力。
圖為啟明星計劃團隊為孩子們輔導(dǎo)作業(yè) 邵芙蓉 供圖
為增強孩子們團結(jié)協(xié)作精神,志愿者精心設(shè)計了一系列團隊建設(shè)活動。組織戶外拓展訓(xùn)練時,讓孩子們在完成任務(wù)的過程中學(xué)會相互信任與配合;開展小組手工制作競賽,激發(fā)創(chuàng)造力和合作意識,使孩子們在共同完成作品時增進友誼,更加團結(jié)。
圖為啟明星計劃團隊活動專員與孩子們共同完成團隊建設(shè) 邵芙蓉 供圖
不僅如此,團隊也設(shè)置了心理健康課程,通過情景模擬引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)知自己的情緒變化,學(xué)會有效的情緒管理策略;同時,舉辦勵志故事分享會時,努力培養(yǎng)孩子們積極向上的心態(tài),鼓勵他們勇敢面對生活中的困難與挫折。
圖為心理游戲成果展示 邵芙蓉 供圖
接著,團隊成員組織并帶領(lǐng)孩子們踏上充滿意義的外出研學(xué)之旅。走進當(dāng)?shù)爻休d歲月與文明的博物館,孩子們仿佛穿越時空,在琳瑯滿目的展品與詳實的歷史資料中,既開闊了眼界,也深刻地了解到家鄉(xiāng)源遠(yuǎn)流長的歷史文化。這不僅是知識的汲取,更是情感的共鳴,進一步增強他們對自己家鄉(xiāng)的熱愛之情,讓這份歸屬感在心底深深扎根。
圖為辯論賽進行中 邵芙蓉 供圖
除此之外,為全方位鍛煉孩子們的思維與表達(dá)能力,團隊還策劃開展了一場精彩紛呈的辯論賽。賽場上,孩子們積極參與,各抒己見。他們思維敏捷,言辭犀利,觀點交鋒,火花四濺。在激烈的思想碰撞中,孩子們不斷挖掘自身潛力,拓展思維邊界,提升表達(dá)技巧。在知識積累、能力提升這兩方面,都取得了顯著成果。大家的成長與進步,讓此次活動變得更加意義非凡,豐富多彩。
在以上活動的基礎(chǔ)上,團隊成員為孩子們提供了自我展示的平臺。開展繪畫、服裝設(shè)計等藝術(shù)課程,挖掘孩子們的創(chuàng)意天賦,為他們創(chuàng)造展現(xiàn)個性的空間;準(zhǔn)備體育活動,如籃球比賽、跳繩競賽等,增強孩子們的體質(zhì),在展現(xiàn)個人才能的同時,培養(yǎng)競爭意識和規(guī)則意識。
圖為孩子們進行創(chuàng)意時裝秀 邵芙蓉 供圖
在實踐過程中,志愿者團隊不辭辛苦,與當(dāng)?shù)卮迕裾归_了深入且全面的交流。他們以真誠和耐心,深入了解孩子們的家庭環(huán)境以及成長經(jīng)歷。無論是溫馨的家庭氛圍,還是可能存在的艱苦挑戰(zhàn);無論是快樂的成長瞬間,還是那些令人心疼的挫折,志愿者們都一一記錄在案。希望通過這樣的方式,為當(dāng)?shù)靥峁└哚槍π院统掷m(xù)性的幫助。這些材料猶如基石,為后續(xù)的援助工作奠定了堅實的基礎(chǔ),也讓每一份關(guān)懷都能精準(zhǔn)地抵達(dá)孩子們的內(nèi)心,為他們的將來點亮星星之光。
圖為啟明星計劃團隊隊長與家長交流情況 邵芙蓉 供圖
展望他日,期待更多有意義和價值的實踐活動不斷涌現(xiàn),為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展注入活力,讓每個孩子都能在關(guān)愛中綻放笑容,擁抱充滿希望的明天。未來的路還很長,希望志愿者和孩子們都能保持這份勇敢、堅韌和樂觀。無論遇到什么困難,都要相信自己有獨立克服的能力。希望他們帶著這半個月收獲的寶貴財富,繼續(xù)前行,去探索更廣闊的世界,追逐心中更美好的夢想。
圖為孩子們與團隊成員的大合影 邵芙蓉 供圖
文字來源:劉雨含
圖片來源:邵芙蓉