與心靈相約,共溫暖成長
為響應國家關于加強鄉村兒童心理健康教育的號召,安徽理工大學“悅動心‘理’·綻放生命”鄉村支教實踐團于7月8日前往淮南市新華村開展一系列兒童心理健康知識普及活動,以此促進鄉村兒童心理健康教育協調發展,培養身心健康、全面發展的時代新人。
關愛心靈,健康成長在“關愛心靈,健康成長”心理講座中,志愿者們通過“請不要開錯窗”、“善待他人善待自己”、“好‘眼鏡’,好心情”等簡單有趣的小故事以及一系列富有教育意義的圖片、視頻等,以寓教于樂的方式,增強同學們對自身心理健康安全的重視,培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態。
圖為學生分享課堂收獲 梁安琪攝
講座過后,志愿者們精心策劃了“心理知識知多少”競答活動。在該活動中,學生們踴躍舉手,積極回答問題,現場氣氛熱烈。每個回答問題的同學都能得到相應個數的小紅花蓋章,最終憑借小紅花數量換取心儀的獎品。通過這種方式寓教于樂,讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習,在游戲中有收獲,在快樂中有進步,在合作中有成長,同時幫助同學們更好的理解心理健康的含義以及重要性,培養同學們的樂觀心態,鼓勵同學們面對困難和挑戰時保持積極向上的態度。

圖為“心理知識知多少”課堂 楊華偉攝
小小的活動,多多的收獲 為強化學生自主體育意識,志愿者們組織開展了“擁抱快樂”心理游園會,由同學們各自組隊,在志愿者們的帶領下參與游戲。在活動中,同學們不可避免地產生了分歧,但在志愿者們的引導下及時解決,由此更加體會到友誼的魅力及意義,在后續的游戲中團結一致,最終順利完成游戲。該活動通過“斗轉星移”、“愛的抱抱”、“兩人三足”等游戲使學生深刻理解“運動創造幸福”的含義,為社會弘揚中華體育精神注入鮮活力量。

圖為志愿者引導學生們完成“斗轉星移”游戲 柳紫薇攝
再見,“心理惡魔”為調動學生的創作積極性,通過具身化的情感共鳴實現心理健康教育與美育的有機融合,達到理論與實踐、滴灌與感悟的和諧共生。
志愿者們開展了“再見,‘心理惡魔’”活動。在活動中,志愿者們引導同學們將自己害怕的事物與無法解決的難題畫在彩紙上,而后鼓勵學生分享“心理惡魔”,并針對同學們的“心理惡魔”進行關于“如何看待它”、“如何克服它”等問題的討論,每組派代表分享本組的想法,志愿者們對同學們的分享發言進行評述和總結,最后,同學們將內心的恐懼折成紙飛機,一起放飛“內心的惡魔”,以此鼓勵同學們直面心理障礙,克服內心恐懼。
圖為同學們放飛“心理惡魔”紙飛機 丁孟飛攝
通過本次活動,志愿者們意識到鄉村兒童心理健康教育之路漫長而艱辛,任重而道遠。征途漫漫,志愿者們要將以此次活動為起點,繼續發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,更加關注鄉村留守兒童的心理需求,為他們的健康成長貢獻青春力量!
圖為志愿者們與新華村學生大合影 都婷婷攝