（通訊員：盧玥竹、郭婉雪、梁艾瑤）為深入貫徹黨的教育方針，積極響應國家關(guān)于培養(yǎng)擔當民族復興大任的新時代青年的戰(zhàn)略要求，2024年7月22日和7月23日，廣州華商學院百千萬工程陽光“童”行實踐隊，開展了以“守護童心成長路”為核心的義教課程，希望為鄉(xiāng)村學生搭建起健康成長、全面成才的堅實橋梁，為構(gòu)建更加和諧、健康、有活力的鄉(xiāng)村教育生態(tài)貢獻華商青春力量。        教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。在這一理念指引下，實踐隊以交通燈背后的科學價值與教育意義，開展了設(shè)計課和實驗課。
燈繪設(shè)計，路引未來
       在交通燈設(shè)計課堂上，實踐隊借助課堂互動的教學模式，讓學生明白交通燈的作用，引導他們樹立遵守交通規(guī)則的意識。隊員在課堂上先展示了不同國家交通燈的獨特設(shè)計，再鼓勵學生設(shè)計個性化的交通燈圖案，致力于激發(fā)他們的創(chuàng)意思維和創(chuàng)新意識。
 
圖為學生制作的紅綠燈，通訊員  梁艾瑤  攝
紅綠燈韻，色彩探秘
       在“交通燈三色變化”科學實驗中，隊員們帶領(lǐng)學生使用葡萄糖、氫氧化鈉、靛藍胭脂紅，探索并實現(xiàn)了色彩由“綠-紅-黃”的神奇變化。此次課程激發(fā)了學生的好奇心和想象力,讓學生在實驗中體會科學之美、在課堂中培養(yǎng)科學精神，為他們開啟科技興趣啟迪之門。

 

       隨著社會發(fā)展、觀念進步，學生自我認識已躍升為公眾廣泛探討的核心議題。為響應社會需求，實踐隊開展了以“認識自己”為主題的課程。課程以動畫視頻為媒介，發(fā)問生命之源，激發(fā)學生探索欲，以生命之神奇讓學生感受到母親的偉大，學會感恩母親的不易，加強對生命的敬畏之心。隊員通過圖片細膩剖析男女之別，拓寬學生生理認知，讓他們明白“內(nèi)衣覆蓋的地方，不容侵犯”。在活躍的授課氛圍中，隊員引領(lǐng)學生深入自我認知之旅，共筑起健康成長的堅固防線。
 圖為“認識自己”課堂，通訊員  梁艾瑤  攝       加強學生心理健康工作，事關(guān)時代新人的全面發(fā)展與身心健康培養(yǎng)，事關(guān)國家和民族未來。為此，實踐隊借助心理電影——《頭腦特工隊》，開展了心理情緒調(diào)節(jié)課。隊員引導學生分析、討論電影中各種情緒及其對行為的影響，鼓勵他們正確表達自己的情緒，學會與不良情緒和解。此課程將育人、育才和育心相結(jié)合，為培養(yǎng)具有健全人格和社會責任感的新時代青年打下基礎(chǔ)。
       實踐隊開展了以“如何管理金錢”為主題的理財課，結(jié)合生動有趣的漫畫，向?qū)W生說明了理財?shù)闹匾�性。隊員將撲克牌模擬紙幣，通過有趣的小游戲，讓學生學會合理消費和儲蓄，同時增強學生對于金錢的風險意識和責任意識，給孩子樹立正確的金錢觀，明白金錢要“取之有道，用之有度，用之有益”。 
       陽光“童”行實踐隊用愛與智慧詮釋著教育的溫度與深度，助力鄉(xiāng)村學生拓寬視野、增強自信、健康成長。百千萬工程進行時，實踐隊將愛與責任的光芒照亮每一條童心成長的道路，共同為鄉(xiāng)村孩子的成長撐起一片更加明媚的天空。