“金鑰啟智”暑期社會實踐是我人生中參加的第二個支教活動，故事的開頭是陰差陽錯的臨時補位，故事的結尾是成長，是戀戀不舍。
　　去年暑假，我初次踏上這片土地，在孟學長和孫書記的帶領下，團隊順利地完成了暑托班的各項工作，而我的心里也被種下了鄉村支教的種子。
　　今年，當看到孟學長詳實周密、匠心獨運“543”方案時，我更加堅定了想要重回金鎖的想法。6月30日，我終于如愿以償，跟隨團隊坐上了開往泗洪的大巴，再次回到了金鎖，回到了這個充滿孩子們歡聲笑語的小鎮，給金鎖的孩子們帶來了一節節生動有趣的課堂。 詩詞朗誦課上，孩子們放聲朗誦《祖國啊我親愛的祖國》，每每聽到他們用愈發激昂的聲音讀出“你的富饒，你的榮光，你的自由”時，我就覺得這群孩子們的身上擁有無盡的能量，無限的可能；唱響紅歌的課上，孩子們更是帶給我無數驚喜，他們精神抖擻，歌聲嘹亮，聲音像山澗的流水一樣清脆，隨著陳老師手臂的揮動，同學們順應著她的手勢齊聲放歌，越練越好，真是應了那句“”讀書聲瑯瑯，歌聲飛云霄”。
　　支教的最后幾天，大部分課程都已結課，和孩子們相處的一幕幕溫馨畫面便在我的腦海里回放，每天他們進步的點點滴滴，我都看在眼里，記在心里，留在照片上。每一天都是表達愛的日子：“老師這幅畫送給你”，“老師你能來我家家訪嗎？”“老師，我特別喜歡舞蹈課”，“老師，你們明年還來嗎？”每每聽到這樣的話語，我都會覺得一切辛苦都值得。在這里，我想特別感謝我的學生們。是他們的純真和熱情，讓我每一天都充滿了動力和快樂。他們的每一次進步，都是我最大的成就。
　　同時，我想向我的同伴，也就是暑托班的每一位老師，表達最深的敬意和感謝，是他們用愛心、耐心和專業，為孩子們營造了一個溫馨如家、寓教于樂的學習環境。從精心設計的課程活動，到細致入微的生活照顧，每一個環節都凝聚著老師們的心血與汗水。是他們的辛勤付出，讓孩子們的每一天都充滿了色彩與歡笑。
　　最后，讓我們共同期待下一次的相聚。雖然暑托班即將結束，但我們的愛與關懷永遠不會停止。愿每一位小朋友都能健康快樂地成長，愿每一個家庭都充滿幸福與溫馨。