（通訊員：陳瑞、徐加晴）7月9日至10日，由文學院、法學院、商學院六名同學組成的滿漢回廬隊開展了為期兩天的暑期社會實踐活動。團隊分為線上宣傳運營組和線下實地調研組。
由文學院四名同學組成的線下調研組赴安徽省合肥市肥東縣進行走訪調研。滿漢回廬隊本次暑期社會實踐的主題為“民族共同體視域下牌坊鄉群眾的民族語言態度調研”。

7月9日15時，滿漢回廬隊線下調研組前往合肥市肥東縣迎河家園社區拜訪滿族長者--完顏永浩老師。首先，完顏老師向滿漢回廬隊展示并解說了其創作的字畫和重修的完顏氏族譜。之后，滿漢回廬隊成員陳瑞以“多民族語言態度”為主題對完顏永浩老師進行了采訪。
7月10日9時，滿漢回廬隊線下調研組赴合肥市肥東縣牌坊回族滿族鄉民族團結進步展示館參觀學習。講解員是牌坊回族滿族鄉人民政府宣傳部陳君主任。在向滿漢回廬隊講解滿族、回族歷史文化的基礎上，陳君主任還解釋了建立民族團結進步展示館的初心：一方面是為了保存民族特色，另一方面是為了利用好民族特色文化帶動當地經濟發展。

7月10日10時，滿漢回廬隊線下調研組前往牌坊回族滿族鄉三王民族社區便民服務站對社區副書記白茹、村干部白樺進行采訪，以深入了解工作人員眼中的民族語言態度。經此，滿漢回廬隊了解到，盡管目前民族語言存在著困境，傳承機制也有待完善， 但是考慮到禮儀文化方面的傳統習俗存續力旺盛，民族語言仍具有較強的生命力。

最后，滿漢回廬隊線下調研組向周邊群眾及社區工作人員發放了本次調研的調查問卷并合影留戀，于7月10日12時完成了本次實地調研行動。線上調研組與線下調研組一齊，整理資料并撰稿宣傳本次實踐活動。