2024年7月12日，祖彬留守兒童成長樂園的孩童們在南京航空航天大學“虔橙拾光”江西分團的蒲春成老師的帶領下，開展了一節(jié)獨居南航特色的、別開生面的航空航天科普課。
 
  從古至今，自“嫦娥奔月”的浪漫、“天之蒼蒼其正色邪”的思考，到現(xiàn)今我國全國上下對航空事業(yè)的支持、我國航空領域的各色斐然成果，中華人民從不掩飾對探索甚至征服天空的渴望。“紅色基因，藍色夢想，青云之志，逐夢蒼穹”——以這句話為開篇之語，支教團的蒲春成老師開始了今日課程的講述。
 
  1992年，中國載人航天開始實施“三步走”戰(zhàn)略，到現(xiàn)今圓夢天宮，我國航空航天事業(yè)步步高升。蒲春成老師從中國航空航天發(fā)展史引入，一步步為祖彬留守兒童成長樂園的孩子們展開了一幅壯麗的，有關天空與中國的壯麗畫卷。孩童們不由得被中華人民征服天空的浪漫史詩所打動，隨著老師一步步深入航空航天的世界中。見氣氛已到，蒲春成老師進一步向孩子們提出了這樣一個問題：提到航空航天，同學們首先想到的是什么？

 
  孩子們在仔細思考之后，積極舉手回答。大多數(shù)孩子們的答案都是各種類型的飛機或是火箭。蒲春成老師先是表揚了大家關心國家航空航天事業(yè)的發(fā)展，隨后則是提出了另一種答案：“在這樣一副畫卷之中，除卻一架架先進的、滿盈工業(yè)美感的鋼鐵飛天巨獸，更多的則是與星辰并肩的航天員、在工程中付出無數(shù)心血汗水的工程師、試飛員、科學家......”蒲春成老師的課件上旋即出現(xiàn)了一連串的名字：彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一......這些孩子們或許并不知曉的名字背后，是我國在科技領域的一次次長征，是山高路遠的艱辛跋涉。蒲老師強調(diào)：“是他們從荊棘遍布的荒野中開辟了前進的道路，在反復嘗試中攻克難關。正是因為有他們以及更多付出汗水的航空航天人們，中國航空航天事業(yè)才能一步步銳意進取。”
 
  本次航空航天科普特色課程在孩子們?nèi)粲兴�想的沉思眼眸中落下了帷幕。相信在蒲春成老師的生動講述之下，孩子們的心中都被種下了一顆亟待發(fā)芽的，名為“航空報國”的執(zhí)著希望之種。在今后的教學生活中，南京航空航天大學支點人生“虔橙拾光”江西分團的成員們也將繼續(xù)言傳身教，以激發(fā)祖彬留守兒童成長樂園的孩子們心中的求知欲與愛國情懷為目標，進一步開展更多精彩紛呈的特色課程。