為助力留守兒童心理健康，提高留守兒童的心理健康意識，增強留守兒童獲得感、幸福感、安全感，7月8日至9日，河南工業大學電氣工程學院陽光心理行，溫暖潤人心社會實踐團隊赴駐馬店市遂平縣開展留守兒童幫扶實踐活動。
  實踐團成員們以交流互動的形式走近留守兒童，以親切的交流和關愛打開留守兒童心扉。志愿者們現場指導孩子們開展心靈手繪活動，他們用獨特的視角、生動的筆觸勾畫心中愿景。此外，志愿者們還關心孩子們的學習情況、輔導留守兒童作業并帶著孩子們一起閱讀。志愿者與孩子們深入交流，讓孩子在享受學習的過程中獲得成就感，通過走進他們的內心世界，耐心為他們解答問題，讓孩子們感受被重視被理解，盡情釋放內心的純真。
  第二天，為深入了解留守兒童情感需求，志愿者與孩子們親密相處，發放調查問卷并進行訪談交流。志愿者還與孩子們一同玩起了“搶板凳”的游戲。孩子們的歡聲笑語充滿整個院子，大家在游戲中學習，在歡笑中蛻變，朝氣迸發，一路向前。針對調查結果對兒童心理情況展開分析并制定追蹤性教育陪伴計劃，根據孩子們的興趣喜好特別制定趣味乒乓球活動方案，讓孩子們在乒乓球館度過了快樂的時光，努力營造健康、陽光的教育環境。

  心理健康和精神衛生是健康的重要組成部分，兒童青少年的健康成長也牽動著每一個家庭的心。加強心理健康的促進工作是兒童青少年健康成長的必然要求。希望通過這些活動，這些孩子們能夠釋放真情實感，獲得成長力量，將學到的知識技能運用在今后的學習生活中，懷揣一份熱愛，奔赴下一場山海。