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洛陽學(xué)子走進鄉(xiāng)村學(xué)校助學(xué)筑夢
發(fā)布時間：2024-07-10 關(guān)注： 一鍵復(fù)制網(wǎng)址
洛陽學(xué)子走進鄉(xiāng)村學(xué)校助學(xué)筑夢
多彩大學(xué)生網(wǎng)洛陽7月10日電（通訊員 張藝津） 6月上旬，河南科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會“河洛青苗，啟智護航”助學(xué)筑夢實踐團成員一同前往洛陽市澗西區(qū)大所村的大所學(xué)校進行實踐活動，通過授課、采訪等方式為孩子們開拓視野，了解鄉(xiāng)村教育情況，為鄉(xiāng)村教育行業(yè)貢獻微薄之力。
在下鄉(xiāng)實踐活動之前，助學(xué)筑夢實踐團隊一次次地開會商議活動內(nèi)容、注意事項等要點，團隊成員一次次地修改完善教學(xué)教案和課件，為實踐活動順利進行做了很多準(zhǔn)備。團隊成員還進行了課前演練，提前模擬了課堂情況以確保講課流暢，為孩子們帶來更好的課堂體驗。孩子們通過努力學(xué)習(xí)贏得的獎勵是他們辛勤付出的最好證明，所以助學(xué)筑夢實踐團還準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用具作為孩子們的獎品，以此激勵孩子們發(fā)奮圖強。
大所學(xué)校不算大也不算小，一進校門，映入眼簾的是水泥地操場，操場左邊是五~八年級的教學(xué)樓，操場右邊主要是一~四年級，左邊的教學(xué)樓只有兩層，下層主要是老師們的辦公室，上層是4個年級的教室。這所學(xué)校只有不到三百名學(xué)生，每個年級只有一個班。學(xué)校的老師也不多，在助學(xué)筑夢實踐團來到學(xué)校時，對接的老師說:“歡迎你們的到來。”
圖為實踐團成員與大所學(xué)校的孩子們 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員 崔向文 供圖
在為期一周的實踐活動中，助學(xué)筑夢實踐團積極投入各項教學(xué)工作，與大所學(xué)校的孩子們度過了一段難忘的日子。期間，工科專業(yè)的實踐團成員為五年級的孩子們上了一節(jié)名為“物理趣味小實驗”的課，引導(dǎo)孩子們動手實驗，遨游在物理的海洋中，通過一系列有趣的物理實驗，探索物理世界的奧秘。在實踐團成員引領(lǐng)孩子們做與大氣壓強有關(guān)的實驗時，“老師”問道：“你們了解大氣壓強嗎？”“老師“的話音剛落，教室里就響起了孩子們七嘴八舌地討論聲和孩子們唰唰地舉手聲，他們亮閃閃的眼睛里滿是對知識的渴望。而實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，“老師”講解了相關(guān)知識與實驗流程后便邀請了幾位同學(xué)到講臺上來親自動手做實驗，讓他們自己觀察實驗現(xiàn)象，同學(xué)們兩兩配合，在實踐團成員的指導(dǎo)下很快就成功完成了實驗。整節(jié)課的氛圍都輕松愉悅，課后被采訪的一名小學(xué)生說：“我學(xué)會了很多知識，比如蠟燭燃燒要消耗氧氣、丁達爾效應(yīng)……”除探索物理奧秘外，實踐團成員還帶領(lǐng)孩子們走進美術(shù)殿堂領(lǐng)略藝術(shù)之美；踏進洛博珍寶館探尋珍寶的故事；穿越回古代與文學(xué)家進行跨越時空的對話。
圖為實踐團成員與學(xué)生一起做物理小實驗 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員 羅怡潔 供圖
在課間活動時，助學(xué)筑夢實踐團成員會隨機采訪大所學(xué)校的學(xué)生，談他們在課堂上的感受，談他們當(dāng)下的疑惑，談他們對未來的憧憬等等。少年的心境猶如春天初開之花，充滿美好與希望。當(dāng)主講糧食安全的團隊成員采訪時，孩子們積極認真的回答著“老師“問出的每一個問題，每一個人對那些問題都有自己獨到的見解和回答，每個人的回答也都很精彩。他們
身上展現(xiàn)的是少年的蓬勃朝氣和無限活力，承載著民族的繁榮與希望。
圖為實踐團成員采訪學(xué)生的場景 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員 劉靜怡 供圖
實踐活動的最后一天，孩子們問：“你們明天還來嗎？“實踐團成員笑著說：”好好學(xué)習(xí)，明年見。“經(jīng)過幾天的授課相處，孩子們的知識面得到了拓寬。與此同時，“河洛青苗，啟智護航”助學(xué)筑夢實踐團”三下鄉(xiāng)“實踐活動也順利完成。相逢的意義在于照亮彼此，無論對大所學(xué)校的學(xué)生還是對“河洛青苗，啟智護航”助學(xué)筑夢實踐團的成員來說，這都是一次有意義的經(jīng)歷。
世界在飛速演進，新時代青年亦需同步蛻變，不僅要在力量上更強大，更要在視野上更寬廣，思想上更深邃。因為青年是未來的掌舵者，肩負著引領(lǐng)時代、塑造世界的重任。青年的每一次成長，都將是推動世界向前的強大動力。未來，河南科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會將繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)“實踐活動，引導(dǎo)更多的青年學(xué)生投身到農(nóng)村建設(shè)中來。通過實踐活動的進行，不斷提升青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
多彩大學(xué)生網(wǎng)洛陽7月10日電（通訊員 張藝津） 6月上旬，河南科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會“河洛青苗，啟智護航”助學(xué)筑夢實踐團成員一同前往洛陽市澗西區(qū)大所村的大所學(xué)校進行實踐活動，通過授課、采訪等方式為孩子們開拓視野，了解鄉(xiāng)村教育情況，為鄉(xiāng)村教育行業(yè)貢獻微薄之力。
在下鄉(xiāng)實踐活動之前，助學(xué)筑夢實踐團隊一次次地開會商議活動內(nèi)容、注意事項等要點，團隊成員一次次地修改完善教學(xué)教案和課件，為實踐活動順利進行做了很多準(zhǔn)備。團隊成員還進行了課前演練，提前模擬了課堂情況以確保講課流暢，為孩子們帶來更好的課堂體驗。孩子們通過努力學(xué)習(xí)贏得的獎勵是他們辛勤付出的最好證明，所以助學(xué)筑夢實踐團還準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用具作為孩子們的獎品，以此激勵孩子們發(fā)奮圖強。
大所學(xué)校不算大也不算小，一進校門，映入眼簾的是水泥地操場，操場左邊是五~八年級的教學(xué)樓，操場右邊主要是一~四年級，左邊的教學(xué)樓只有兩層，下層主要是老師們的辦公室，上層是4個年級的教室。這所學(xué)校只有不到三百名學(xué)生，每個年級只有一個班。學(xué)校的老師也不多，在助學(xué)筑夢實踐團來到學(xué)校時，對接的老師說:“歡迎你們的到來。”
圖為實踐團成員與大所學(xué)校的孩子們 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員 崔向文 供圖
在為期一周的實踐活動中，助學(xué)筑夢實踐團積極投入各項教學(xué)工作，與大所學(xué)校的孩子們度過了一段難忘的日子。期間，工科專業(yè)的實踐團成員為五年級的孩子們上了一節(jié)名為“物理趣味小實驗”的課，引導(dǎo)孩子們動手實驗，遨游在物理的海洋中，通過一系列有趣的物理實驗，探索物理世界的奧秘。在實踐團成員引領(lǐng)孩子們做與大氣壓強有關(guān)的實驗時，“老師”問道：“你們了解大氣壓強嗎？”“老師“的話音剛落，教室里就響起了孩子們七嘴八舌地討論聲和孩子們唰唰地舉手聲，他們亮閃閃的眼睛里滿是對知識的渴望。而實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，“老師”講解了相關(guān)知識與實驗流程后便邀請了幾位同學(xué)到講臺上來親自動手做實驗，讓他們自己觀察實驗現(xiàn)象，同學(xué)們兩兩配合，在實踐團成員的指導(dǎo)下很快就成功完成了實驗。整節(jié)課的氛圍都輕松愉悅，課后被采訪的一名小學(xué)生說：“我學(xué)會了很多知識，比如蠟燭燃燒要消耗氧氣、丁達爾效應(yīng)……”除探索物理奧秘外，實踐團成員還帶領(lǐng)孩子們走進美術(shù)殿堂領(lǐng)略藝術(shù)之美；踏進洛博珍寶館探尋珍寶的故事；穿越回古代與文學(xué)家進行跨越時空的對話。
圖為實踐團成員與學(xué)生一起做物理小實驗 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員 羅怡潔 供圖
在課間活動時，助學(xué)筑夢實踐團成員會隨機采訪大所學(xué)校的學(xué)生，談他們在課堂上的感受，談他們當(dāng)下的疑惑，談他們對未來的憧憬等等。少年的心境猶如春天初開之花，充滿美好與希望。當(dāng)主講糧食安全的團隊成員采訪時，孩子們積極認真的回答著“老師“問出的每一個問題，每一個人對那些問題都有自己獨到的見解和回答，每個人的回答也都很精彩。他們
身上展現(xiàn)的是少年的蓬勃朝氣和無限活力，承載著民族的繁榮與希望。
圖為實踐團成員采訪學(xué)生的場景 多彩大學(xué)生網(wǎng)通訊員 劉靜怡 供圖
實踐活動的最后一天，孩子們問：“你們明天還來嗎？“實踐團成員笑著說：”好好學(xué)習(xí)，明年見。“經(jīng)過幾天的授課相處，孩子們的知識面得到了拓寬。與此同時，“河洛青苗，啟智護航”助學(xué)筑夢實踐團”三下鄉(xiāng)“實踐活動也順利完成。相逢的意義在于照亮彼此，無論對大所學(xué)校的學(xué)生還是對“河洛青苗，啟智護航”助學(xué)筑夢實踐團的成員來說，這都是一次有意義的經(jīng)歷。
世界在飛速演進，新時代青年亦需同步蛻變，不僅要在力量上更強大，更要在視野上更寬廣，思想上更深邃。因為青年是未來的掌舵者，肩負著引領(lǐng)時代、塑造世界的重任。青年的每一次成長，都將是推動世界向前的強大動力。未來，河南科技大學(xué)校友工作志愿者協(xié)會將繼續(xù)深入開展“三下鄉(xiāng)“實踐活動，引導(dǎo)更多的青年學(xué)生投身到農(nóng)村建設(shè)中來。通過實踐活動的進行，不斷提升青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，為國家和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
作者：張藝津 來源：河南科技大學(xué)
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