本網訊（通訊員  周茹欣）2024年7月7日，續“愈見初心”回聲計劃心理健康暑期夏令營順利開展第二天！當夏日的陽光灑滿大地，綠樹掩映下的悠長夏日， 蛙鳴蟬叫中，暑假如期而至。這是同學們享受自由、放松身心的寶貴時光，更是我們拓寬視野、 積累知識、自我提升的黃金時期。為了讓這個暑假變得意義非凡，讓我們擁有一段別樣的暑期旅程。炎炎夏日，團隊與學生開展了各類有關心理健康的活動與課程，每個同學都度過了充實的兩天！

心理健康課的主要目的在于提高學生的心理健康水平和心理保健意識。應使學生在了解心理學基本原理的基礎上，有意識地去解決實際的心理困惑，學以致用。在我們團隊中心理專業的成員每天分別為三個班開展心理健康課。課堂的主題多種多樣，涵蓋青少年常見的心理問題，目前已上課程有青少年社會期待、人際交往、生活質量與主觀幸福三門課程。學生們在課上踴躍發言，講述自己相關的困擾，我們團隊成員耐心為其解答，課堂上的心理小游戲，學生們都積極參與，度過充實的一堂課！

心理和諧是人與人之間和諧的內在心理基礎，關注學生心理和諧是中小學心理健康教育的重要目標。對學生進行團體輔導，具有容易聚焦、角色和目標明確的特點，對于提高學生心理品質、促進心理和諧具有重要的意義。我們團隊每天都會在每個班開展團體輔導課，帶領學生開展團隊協作活動，增進學生間的團隊精神！團輔課以其開放、接納的心理氛圍，通過每天的團輔活動，讓學生在每一次的活動中，獲取解決問題的方法，拓寬看待問題的思路；通過每一次交流，使學生感受問題存在的普遍性，獲得來自同伴的關愛，消除心理孤獨感，通過每一次分享，讓學生在表達感受的同時，提升對自我的認知和覺察力

通過兩天的活動，我們不僅增進了彼此之間的了解和信任， 還收獲了珍貴的友誼和經驗。
在活動中，我們通過一系列的游戲和挑戰，鍛煉了團隊協作能力和溝通能力，提升了整體工作水平。特別是在一些團隊挑戰中，我們發揚了團結協作的精神，互相幫助、互相鼓勵，共同克服了困難。在此，由衷的感謝校方、學生以及志愿者的辛苦付出！