2023年5月9日，《教育部關于加強中小學地方課程和校本課程建設與管理的意見》中強調校本課程中應呈現“因地制宜，體現特色”的原則，要求充分挖掘當地資源，構建富有地域特色的內容，發揮獨有的育人價值。柳州除了“龍城”的名號，素來還有奇石城的美名，作為典型的喀斯特地貌地區，加上古柳江、紅水河及其支流的浪濤沖擊，其獨特的地貌情況孕育了豐富的奇石資源。2024年2月15日廣西師范大學“探石夢情緣”團隊赴廣西壯族自治區柳州市奇石館，開展本次寒假社會實踐調研活動。
探訪柳州奇石館，感受八桂情懷
       為進一步加深對柳州奇石的認識和了解，團隊成員前往柳州奇石館，開啟探索奇石的旅程。柳州奇石館以山水為骨架，以奇石為內涵，搭建起了富有柳州的特色的奇石展覽館。其中第一層是陳列各種柳州特色奇石的展覽廳，以柳州奇石為主線，以紅水河為主要脈絡，展示了豐富多樣的柳州奇石，彰顯著柳州獨一份的地域特色。第二、第三層則是融合各地區代表性的奇石以及精美的小品石和礦物晶體，讓人嘆為觀之。場館內的布局不僅體現了柳州的水土風情，人文情懷，同時還融合了其他地區的奇石文化，展現包容博大的胸懷，凸顯柳州“中華石都”的地位。
打造新型品牌 設計新型模式
       團隊通過與館內的工作人員進行訪談了解到，近年為進一步打造柳州奇石品牌，擴大柳州奇石文化的影響力，柳州奇石館努力為公眾打造奇石文化的展示平臺。如打造柳州國際奇石節，秋季柳州奇石會等大型展覽會，以及各種形式的文化沙龍、講座活動，重在讓更多的市民和群眾了解柳州這一份獨特的奇石文化。同時，針對中小學生，已經設計了“教育＋旅游”的新型模式，協助開展多場研學活動，讓中小學生能夠親身體驗到當地濃厚的文化底蘊，探索石頭的奧秘。其中，工作人員提到，近期就有許多中小學生到館內開展研學活動，從而實地感受奇石文化。

（團隊成員正在對奇石進行討論）
結合教育發展 推動第二課堂
       隨著與工作人員的進一步交談，團隊成員還了解到，在奇石館內還會招募青少年講解員，讓青少年們在實踐中深入探尋奇石的奧秘與特色，在講解的過程中培養審美能力與實踐能力。在館內還設置有一些可進行體驗的小驚喜，如可以觸摸的石頭、可通過敲擊傳出音樂聲的石頭，這些都為奇石增添了趣味，引起群眾的興趣。團隊經過與工作人員的訪談后，認為調研重心可放在中小學生群體，以奇石館為媒介，可進一步推廣柳州的鄉土文化，在這一過程中培養中小學生群體的審美觀念，領略大自然鬼斧神工的魅力。

(團隊成員合照)
       工作人員還指出，如今柳州奇石文化的影響力仍有待提高。場館內除節假日外，場館人流量較少，且多為學校組織研學活動或是老一輩的奇石收藏愛好者，青少年愛好者較少。因此期待更多年輕的愛好者來到奇石館參觀，為奇石文化注入新的活力。“探石夢情緣”團隊也將探索柳州奇石文化與教育協同發展的創新路徑，挖掘奇石文化應用于校本課程中的新模式，讓奇石文化中所蘊含的傳統文化不斷發揮出育人作用。