為了深入了解教育發展與未來趨勢，傾聽教育故事，關注鄉鎮教育現狀。2月18日，聊城大學地理與環境學院“教育薪火，夢想相傳”服務隊對河南省洛陽市嵩縣紙房鎮實驗第三中學退休地理教師張青進行了訪談，以期從中汲取教育智慧，推動教育事業的發展。
在訪談前，服務隊隊員們精心策劃，對訪談地點、時間進行了充分確認，以確保訪談的順利進行。訪談以線下形式開展，通過錄音記錄下了張青老師的真摯分享。在訪談過程中，隊員們圍繞張青老師的成長經歷、選擇教師職業的原因、教學過程中的感悟以及鄉鎮教育資源分配的變化等多個話題展開交流，深入探討了鄉鎮教育水平的發展與現狀。
訪談結束后，服務隊對錄音內容進行了詳細的整理，對張青老師的觀點和想法進行了深度挖掘。在材料整理階段，隊員們認真梳理訪談內容，將其轉化為文字，以期讓更多人了解鄉鎮教育的發展與現狀，為改進我國教育事業提供有益借鑒。
通過本次“教師訪談，夢想相傳”活動，“教育薪火，夢想相傳”服務隊的隊員們對教育發展與未來趨勢有了更為清晰的認識。隊員們紛紛表示，要將張青老師的教育理念和奉獻精神傳承下去，為提高我國鄉鎮教育水平貢獻自己的力量。