社會實踐日志(1)
7月31日,我院赴曲阜市濟寧市儒家相關文物保護利用情況調研團暑假社會實踐正式啟動。
上午,隊長開展了基本的培訓工作,隊員們根據個人的興趣與專長進行了初步分工,并搜集相關資料,印刷調查問卷,準備采訪話題和內容,并邀請相關工作人員老師予以指導,老師首先對濟寧市曲阜市儒家文物進行了簡單的介紹,提出曲阜是孔子的家鄉,也是魯國的故城是文化圣地,全世界的人都來瞻仰,對游客的吸引力很大,而前來游覽的中小學生多會在曲阜開展研學活動,包括孔子博物館、尼山圣境(演出)等地都是大型打卡學習地點,同時也會參與許多禮樂大型體驗活動,包括朗誦論語、習禮、射箭(六藝)漢服體驗等,這些中小學生參與度高,在所有游客當中,屬于主體地位。隨后老師對研學前期準備工作進行了指導,提到訪談是比較重要的一步,結合訪談內容設計問題,可以保證調查問卷的有效度,而采訪提綱起到的是一個框架作用,結合工作人員與游客的部分深入性對話,來對工作人員本部門職能解決不了的問題進行調研。
下午,各位隊員隊員陸續出發并到達調研目的地——曲阜。
作者:馬文琪 來源:作者日志